中考備戰:解惑文言文中的“異讀”

中考備戰:解惑文言文中的“異讀”

異讀即是指一個字在習慣上有兩種以上的讀法。“異讀”的情況常出現在文言文中，在進行中考複習時要特別注意這一點。通常來說文言文中的異讀可分為三類：

一、 通假異讀

當甲詞與乙詞通假後，即讀乙詞的音。例如“學而時習之，不亦說乎”中的“說”，通“悅”，就得讀“yuè”音；再如“河曲智叟亡以應”中的“亡”，通“無”，就得讀“wú”音，而不能讀“wáng”音了。

二、 破音異讀

前人又叫“讀破”、“破音”。它是用改變字詞的通常讀音來表示不同詞性和意義的一種讀法。例如“沛公欲王關中”中的“王”，不讀“wáng”音，而是讀“wàng”音，即由原來的名詞轉化為動詞“稱王、做王”；再如“此中人語云”中的“語”，不讀“yǔ”音，而是讀“yù”音，同樣也是由原來的名詞轉化成了動詞“告訴”。

三、 古音異讀

有些專有名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因為專用，就有固定性，從而保留了古音。例如《石鐘山記》“周景王之無射也”中的“射”，不讀“shè”音，應讀“yì”音。因為“無射”是周景王鑄成的一種鍾，稱無射鍾，它具有固定的'特殊內涵。再如《送董邵南遊河北序》“燕趙古稱多感慨悲歌之士”中的“燕”，不讀“yàn”音，應讀“yān”音，因為 燕”是古代的地名。

基於這幾種情況，中考語文文言文閱讀中可能會出現字音類的題目，到時候要特別注意“異讀”的情況。