文言文閱讀:師曠勸學
文言文閱讀:師曠勸學
晉平公問於師曠曰:吾年七十,欲學,恐已暮矣!師曠曰:何不炳燭①乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行③乎?公曰:善哉!
【注釋】①炳燭:點燭。②盲臣:師曠為瞽者,故自稱盲臣。③昧行:在昏暗中行走。
翻譯:
晉國的平公(皇上)問師曠(人名)道:我年紀七十歲了,想學習,恐怕已經老了吧!師曠說:幹嗎不點燃蠟燭呢?平公說:哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?師曠說:瞎眼的臣子(我)怎么敢戲弄我的君王啊!我聽說:少年的時候好學,就如同日出時的陽光;壯年的時候好學,就如同太陽在中午時的`光明;老年的時候好學,就如同點亮蠟燭的光亮。點亮了蠟燭的光亮,和黑暗中行走哪個更好呢?平公說:對啊!
1.下面句子的於和晉平公問於師曠的於意義雷同的一項是()
A.指通豫南,達於漢
B.於廳事之東北角
C.貧者語於富者曰
D.游於是乎此
2.註解下面句子中的加點詞。
A.恐已暮矣( )
B.盲臣安敢戲君乎()
C.士別三日,即更刮目相待( )
D.及魯肅過尋陽()
3.用當代漢語翻譯下列句子。
①少而勤學,如日出之陽。
②孤豈欲卿治經為博士邪!
4. 晉平公擔心學欠好的原由是_______________,呂蒙不肯學的原由是____________.(不超出五個字)
5. 兩文都是談學習的,共涉及四個體,讀完後你得到什麼開導?
答:
參考答案:
1.C 2.A.遲,晚 B.怎么 C.再次,重新 D.比及,到
3.①幼年而學,就似乎初升的太陽。 ②我豈非想要你琢磨佛家經典而成為博士嗎?
4.年紀大事務多
5.從酷愛學習,珍惜時間,善於引導,謙遜聽取他人的公道創議等方面闡明即可。
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