祖國啊我親愛的祖國教學設計

課文《祖國啊我親愛的祖國》出自九年級下冊語文書課本，其原文如下：
【原文】
我是你河邊上破舊的老水車，
數百年來紡著疲憊的歌；
我是你額上燻黑的礦燈，
照你在歷史的隧洞裡蝸行摸索；
我是乾癟的稻穗，是失修的路基；
是淤灘上的駁船，
把縴繩深深
勒進你的肩膊
—— 祖國呵（音同“啊”）！
我是貧困，
我是悲哀。
我是你祖祖輩輩
痛苦的希望呵，
是“飛天”袖間
千百年來未落到地面的花朵，
—— 祖國呵！
我是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網裡掙脫；
我是你雪被下古蓮的胚芽；
我是你掛著眼淚的笑渦；
我是新刷出的雪白的起跑線；
是緋紅的黎明
正在噴薄；
—— 祖國呵！
我是你的十億分之一，
是你九百六十萬平方公里的總和；
你以傷痕累累的乳房
餵養了
迷惘的我、深思的我、 沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒，你的榮光，你的自由；
—— 祖國呵，
我親愛的祖國！
【前言】
《祖國啊，我親愛的祖國》是一首深情的愛國之歌，是舒婷的代表作之一，旨在表達詩人對祖國的一種深情。
【釋義】
朦朧詩：是指成長於“文革”時期的青年詩人的具有探索性的詩歌，由石天河從國外引入。它們多強調主體的真實，追求藝術表現上的意象化、象徵化和立體化，多蘊涵著傷感情調和反叛精神。
【課文賞析】
這首詩，在句法上借鑑了蘇聯詩人沃茲涅先斯基《戈雅》的圓周句式：“我是戈雅！……我是痛苦。我是戰爭的聲音。……我是飢餓！……我是……被吊死的女人的喉嚨。……我是戈雅。”沃茲涅先斯基寫的是我和戰爭的關係，用圓周句式強化對戰爭的悲傷和憤怒。舒婷寫的是我和祖國的關係，也用了這種句式，增加痛苦和摯愛的深度，但又有創造性的發展。圓周句式大多出現在抒發強烈情緒的作品中，悲傷痛苦的情調最宜用它來渲染。
反覆是詩歌創作常用的一種藝術手法，而圓周句式則是反覆同類型的句子或詞語的一種修辭方法，即把十分完整的語言單位的幾個部分，按圓周形進行連線排列，組成在意義和音調兩方面和諧統一的整體。它可分雙成分，三成分，四成分和多成分。這首詩用的便是多成分。
詩一開始就進入高潮，這是舒婷的一貫手法。第一節頭兩個副句是平衡句，寓有音響和色彩的描繪。三、四句則縮短，不描繪；五句卻伸長，行短意緊，強度超過前面四個副句，於是主詞（祖國）出現。
第二節開始一反前節方式，直敘，連形容詞都不用；三、四句是總結前面，然後主詞出現。期盼未來美好的生活的希望。其中“是‘飛天’袖間/千百年未落到地面的花朵”指的是祖祖輩輩美好希望的一再落空。
第三節又是一個變化。五個副句分列七行，節奏鬆緊交錯。如果一、二節是寫過去（“‘飛天’袖間千百年來未落地面的花朵”），用現在式；這第三節則是寫未來（“新刷出的雪白的起跑線”），也用現在式，這就更富具體性和現實性，承上啟下，痛苦上升為希望，於是主詞又再次出現。象徵著中國擺脫束縛蒸蒸日上的狀態，寫祖國正在走向美好未來。詩人感情達到最高潮，強烈的感情化作對祖國母親的壯麗的誓言，強烈的民族責任感、使命感和崇高的獻身精神，使詩的思想得到升華。
第四節頭兩行，十億分之一是小，九百六十萬平方是大，大和小統一在一起，是對比中的強化，意即“我”是祖國的一分子，但“我”的胸中又包容著整個祖國。接下去，傷痕累累的乳房餵養了我，和從我的血肉之軀取去，又是一種對照，從中突出我同祖國不可分割的聯繫；甚至迷惘、深思、沸騰，與富饒、榮光、自由，也是性質相反的對襯，以見出痛苦和歡欣的無限。如果前三節在句法上是寫我與祖國的關係，第四節便是反過來寫祖國和我的關係，這才是主題所在。句法參差正是心情激動至極的表現，在主詞的雙重呼句中結束全篇（前三段末的主詞都是單一呼句），達到最高潮。描寫了作者與祖國命運相連，有著不可分割的關係，血肉相連，榮辱與共。
詩只有三十四行，卻用了十四個分號。這些分號內的副句，時長時短，體現著節奏旋律的變化。這首詩帶有政治色彩，但它不議論，只描繪，也是一個特色。詩中所有的象徵和比喻，既質樸，又漂亮，每一個詞都與被描繪的景物、形象緊密契合。詩人既用含有自己民族要素的眼睛觀察，又以人民能理解的民族語言手段和表達方法，寫出人民內心生活和外部生活的精神實質和典型色調，她感到和說出的也正是同胞所感到和所要說的。