我的大學-04（8）

我們要戰鬥到底!掐死這些癩蛤蟆!打死這群小鱒魚!哈哈哈!
這個老頭顯示出了太多的激越與狂熱!看上去有點兒滑稽.他沖入水兵隊伍,用肩膀抵擋著雨點般的拳頭,自己也戰功赫赫,把水兵們撞得一個個四仰八叉.
這場戰爭說是一場戰爭倒不如說是一場快樂的嬉戲,工人們一點也不懼怕,他們信心十足,勇氣百倍,他們有的是力量.工人們被蜂擁而至的人群擠到大門上,門板里發出吱吱呀呀的聲音,人們都亂鬨鬨地喊著:
打死那個光頭官兒!
還有倆人爬上屋頂在屋頂快樂地唱起來:
我們不是扒手
更不是強盜
我們是打魚的人!
警笛嘟嘟嘟地叫起來了,黑暗中到處閃動著警察制服上的銅扣,警察重重的皮鞋踏著泥濘的土地.
我們的魚網撒向岸邊
去釣商店.貨棧和倉庫......
住手!不要打躺下的人了......
老爺子!你要小心呀!
我和魯伯佐夫等五個人被捕,要帶我們去警察局,深秋的夜色里俏皮的歌聲在為我們送行:
哈哈,捕到四十隻魚
剛夠做件魚皮衣魯伯佐夫讚揚著伏爾加河上的水手們,他情緒激動萬分,不住地擤鼻子.吐唾沫,還提示我:
你趕快逃吧!一有機會就逃!
我瞅準機會跳過一道矮牆,甩掉了高個水兵逃掉了,但是從那以後,我就再也沒見過這個活潑.可愛.熱忱的老頭了.
朋友們一個個離我遠去,我的生活更空虛.無聊了.大學生們真的開始鬧學潮了,可是我既不明白學潮的動機,也不理解學潮的意義,只看到他們狂熱的鬥爭.並沒意識到這場鬥爭的殘酷或者悲哀.
我最強烈的願望就是像大學生一般享有讀書的權利.如果現在允許我讀書,但是每周日必須在尼古拉也夫廣場挨頓打作為代價,我想我完全能接受.
有一天我到塞米諾夫麵包坊去,那裡的工人竟然想到學校里去打學生.
咱們用秤砣打他們!其中一個工人惡狠狠地說道.
我極力阻撓他們的行動,最後連我們自己都要打起來了.但是我這樣做並不是有意要維護大學生,我甚至找不出什麼理由替他們辯護.
我垂頭喪氣,很落魄地從麵包坊的地下室艱難地走出來,心情沮喪.
我苦悶到了極點,晚上來到卡班河岸,隨手向流水中投著石子兒,投石問路,假如真能找出一條路來也好呀.腦海里充滿著一個問題:
我該怎么辦?
沒有答案,為了分散精力,我開始學拉提琴.所以麵包店裡多了一個故事,每天夜裡客人和老鼠就不再有安生的日子過了.我對音樂極其偏愛,因而學起來十分狂熱,可是偏偏發生了不該發生的事.