鱷魚老師（日本）（7）

　　“靜下來！”正當同學們嘰嘰喳喳地喧鬧不休的時候，老師突然叫了起來，聲音之大令同學們吃驚。然後，老師的眼睛閃著金光，狠狠地盯著大家，並說：
　　“我最最討厭瞎嚷嚷！從現在起，誰再說一句看看，我就用這鞭子狠狠地揍他！”說著，他拿著鞭子叭地一聲抽打在講台上。
　　同學們聽到這種抽打聲，霎時縮了一下身子，從此，教室安靜下來了，好像空無一人似的。
　　看到這種情景，老師似乎感到滿意，他說：
　　“這樣就好，只有這樣才能好好地學習！”
　　接著，他從胸口的那個口袋裡抽出一條雪白的手帕擦了擦嘴的四周。
　　“今天從第幾頁開始講起？”老師問眼前的一個女同學。
　　“第三十六頁。”女同學細聲細語地答道。
　　“行，下面由坐在最前面的男同學朗讀一下。”
　　於是，被老師指到名字的松山同學站了起來，讀起了課文。但是，他語塞了一下，有的字不認得、顯得張惶失措。
　　“混蛋！”老師大聲地罵道，並把鞭子叭叭地朝黑板上抽去。
　　罵聲和鞭子聲響徹整個教室，震得玻璃窗都在嘩嘩地響。那些膽小的女同學光聽到這種聲音就會渾身哆嗦，眼看著淚珠就要滾落下來。但是，一哭出來的話，也許老師又會大發火，因而她們緊咬著嘴唇，強打精神睜著大眼，忍受著這種恐懼。
　　“你們有什麼問題要問嗎？”松山同學讀完之後，老師環視著大家的臉問道。
　　可是，萬一提的問題不合適，也許又會遭到訓斥和一頓臭罵，因而沒有一個人舉手提問。
　　“不錯，我把你們都教會了！”老師得意地說道。
　　“好，往下念。那兒的第二個女同學，你讀一下！”
　　老師就這樣講課，一節社會常識課學習了三十頁。第二節的理科課也同樣如此，讓同學們讀完課文之後只說一句：
　　“有什麼問題嗎？”
　　但是，因為誰都沒有提問，這節課的進度也相當快，一節課學了二十八頁。
　　這種課多么奇怪啊！
　　如果是櫻老師上課的話，每一頁的內容都要讓大家思考，相互討論，相互提問，一節課最多只講兩三頁。而且，櫻老師的課同學們都感到特別愉快，所講的知識大家都記得住。然而，這位新老師也不知道在講些什麼，也不管大家有沒有聽懂，只是一個勁兒往下講。
　　第三節課是音樂課。
　　去音樂教室的途中，光一從走廊的視窗眺望著外面的情景，雨越下越大，天空猶如夜晚一般漆黑，甚至有時候還能聽見遠處轟響的雷聲。
　　音樂教室里也是一團漆黑。光一走進音樂教室的時候，上課鈴聲還沒響，可老師卻早來了，他靠著牆站著，津津有味地望著窗外的雨點。
　　同學們都感到有點可怕，一個同學急忙去按電燈的開關。
　　“不準開燈！”老師又急忙吼了起來。然後自言自語地說道：
　　“這場雨下得多痛快啊！下這種雨的時候我覺得自己真正地甦醒過來了。”