客人到我家教學設計

課文《客人到我家》出自國小一年級上冊語文課文，其原文如下：
【原文】
叔叔到我家，我開門迎接他。
阿姨到我家，我馬上去泡茶。
丁丁到我家，我把水果拿。
爸爸媽媽齊誇獎：咱們的孩子長大啦！
【學習目標】
1 學會3個生字，和一個多音字長。掌握新筆畫豎折折鉤，會讀7個詞語，認識8個字。培養良好的書寫習慣。
2 了解咱們的孩子長大啦的意思。懂得客人到家時應該熱情。
3 朗讀課文，背誦課文。
【教學方案一】
一、導入課文
想一想，當客人到你家時，你是怎樣歡迎客人呢？學生說說
我們看文中的我是怎樣做的？
二、新授
（一）讀課文
1 藉助拼音自讀課文，不認識的字拼音節自己解決。
2 出示詞語，拼音節帶讀，注意讀準字音。
去掉拼音，開小火車帶讀。
3 把這些詞語寶寶送到課文中，注意讀準字音。齊讀課文。
4 指名讀課文，檢查朗讀情況。
要求：聲音響亮，讀準字音，不丟字，不加字。
5 標出課文有4句話。
（二）了解課文內容
1 叔叔、阿姨、丁丁到我家我是怎樣做的？
2 討論：為什麼爸爸、媽媽齊誇獎：咱們的孩子長大啦？
長（chángzhǎng）這是一個多音字，同學們都會寫,注意讀音。
3 再讀一遍課文。
4 小結：課文中的我你喜歡嗎？我們也要做懂事的孩子。
（三）學習生字
1 學習他，指男的。組詞：他的，他們。左右結構，左窄右寬。
2 學生觀察馬字，馬的第二筆是豎折折鉤。學習新筆畫後再學生字。書空，描紅。
3 丁的字形記起來非常好記，還很好寫，自己試著寫一寫。
三、作業：
1練習背誦課文。
2每個生字寫一行。