王冕僧寺夜讀文言文閱讀及譯文

王冕僧寺夜讀文言文閱讀及譯文

王冕僧寺夜讀

王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒誕撻。已而復如初。母曰:“日痴如此,曷不聽其所為?”咒因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之,琅琅達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽韓性聞而異之,錄為弟子。學遂為通儒。

1.解釋句中加點的字。

(1)聽已,輒默記。輒:_

(2)父怒撻之。 撻:_(3)琅琅達旦。旦。_

(4)冕因去。去_ (5)竊入學舍。竊:_

2.翻譯句子。

(1)已而復如初。 譯:

(2)七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。

3.文中最能表現出王冕讀書專心入迷的一句是

參考答案:

1.(1)就 (2)鞭打 (3)天亮 (4)離家 (5)偷偷地

2.(1)不久,又像原先那樣。(2)王冕七八歲的時候,他的父親讓他在田埂上放牛,他偷偷地進入學堂,聽學堂里的學生讀書,聽完以後,就默默地記住它。

3.佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見

二:

1、結合文意,解釋下列句中加點的詞。

①竊入學舍②輒默記③兒痴如此

④恬若不見⑤父怒撻之 ⑥曷不聽其所為?

2、翻譯下列句子:

①王冕者,諸暨人。

②夜潛出坐佛膝上,執策映長明燈讀之

3、從本文中可以看出,王冕後來之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因是

參考答案

1.給加點字解釋 捉:撿擲:扔 廢:放下 觀:觀看

2.句子翻譯: 管寧劃開席位分開而坐,說:“你不再是我的朋友了。”

3.其根本原因在於王冕幼時讀書專心致志,好學不倦,並且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學習精神,是他後來成功的基石。

三:

1、結合文意,解釋下列句中加點的詞。

①竊入學舍 ②輒默記

③兒痴如此 ④恬若不見

⑤父怒撻之 ⑥曷不聽其所為?

2、翻譯 下列句子。

① 王冕者,諸暨人。

② 夜潛出坐佛膝上,執策映長明燈讀之

3、你從本文中感悟到了什麼?

參考答案

1.偷偷地就 入迷 神情平靜

2.王冕是諸暨的人。 晚上,(他)偷偷地跑出來,坐到佛像的膝蓋上,在長明燈光的映照下,拿著書苦讀。

3.年輕時必須勤讀苦練,長大後方能有所作為。

四:

21.解釋下列句子中加點的詞。

① 竊入學舍,聽諸生誦書 ② 聽已,則默記

③ 冕因去依僧寺而居 ④ 安陽韓性聞而異之

22.用現代漢語翻譯下面句子。

執策映長明燈讀之,琅琅達旦。

23.“父怒撻之,已而復如初”,一個“復”字可見王冕求學之執著,文中還有哪些字能體現王冕求學之刻苦執著,試選一處,作簡要賞析。

24.我國古代象“王冕刻苦求學”的事例比比皆是,如成語“囊螢映雪”就是其中之一,囊螢是指晉代車胤家貧,在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書,映雪是指晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。請你再寫出一個反映古人刻苦求學的成語,並用簡潔的語言描述大致內容。

參考答案

21.①暗地裡,偷偷的; ② 完;③ 離開;④ 認為……不同尋常

22.(王冕)手拿書本在寺廟長明燈的照映下刻苦閱讀,琅琅讀書聲直響到天亮。

23.示例:如“痴”字,從母親的話里可了解到王冕讀書求學的執著和痴迷。還有“竊”“達旦”“不見”等均可。

24.示例:成語“鑿壁借光”,說的是西漢匡衡在夜裡借鄰居家牆壁洞中透過來的燈光讀書的故事。還有蘇秦、孫敬的懸樑刺股,范仲淹的劃齏為粥,孔子的韋編三絕,楊時的程門立雪等。

譯文

王冕,諸暨人,在他七八歲的時候,他的父親要他在隴上放牛,他卻偷偷地溜進學舍聽學生們念書,聽了就默默記住,有時晚上回來竟忘了牽牛。有時會有人把牛牽回來,責備說踩了他的田, 他的.父親生氣了,狠狠地用鞭子和棍子打他,打完了還是不改。 他母親說:“兒子讀書像這樣痴迷,為什麼不讓他去做自己喜歡做的事呢?”王冕於是離開家,到寺廟旁居住,晚上就出來,在佛像的大腿上坐著,拿著書照著佛像前長明燈的燈光誦讀,一直讀到天亮。佛像大多數是土造的,猙獰可怖,王冕雖然是小孩子,但他坦然面對好像什麼也沒見到,一點也不怕。安陽的韓性聽說後對他感到驚異,(就)收他為弟子。王冕努力學習於是成為博學多聞、通曉古今的大儒。

賞析啟示

文章告訴我們:古代的王冕之所以成為著名的畫家、詩人,其根本原因在於王冕幼時讀書專心致志,好學不倦,並且達到入迷的程度。這種堅定的志向,頑強的學習精神,是他後來成功的基石。我們從中可以受到啟發,得到啟迪“少壯不努力,老大徒傷悲”,我們青少年要珍惜青春年華,發奮學習科學文化知識,為將來報效祖國奠定堅實的基礎。

後天教育重要,要充分利用家庭社會為我們創造的學習條件,刻苦用功,踏踏實實學習。

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