高中語文文言文《阿房宮賦》知識點歸納

高中語文文言文《阿房宮賦》知識點歸納

一、一詞多義

1、一：

①六王畢，四海一（數作動，統一）

②楚人一炬，可憐焦土（數詞，一）

③黃鶴一去不復返（副詞，一旦）

④而或長煙一空，皓月千里（副詞，全，都）

⑤上食埃土，下飲黃泉，用心一也（形，專一）

⑥合從締交，相與為一（形，一體）

2、愛：

①秦愛紛奢，人亦念其家（喜愛）

②使秦復愛六國之人（愛護）

③不愛珍器重寶肥饒之地（吝惜）

④晉陶淵明獨愛菊（喜歡）

3、取：

①奈何取之盡錙銖，用之如泥沙（奪取）

②青，取之於藍，而青於藍（提取）

③今入關，財物無所取（拿）

④留取丹心照汗青（助詞，著）

4、族：

①族秦者秦也，非天下也（名作動，滅族）

②士大夫之族，曰師曰弟子云者（類，屬）

③山東豪俊，遂並起而亡秦族矣（名詞，家族）

5、焉：

①盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦（形容詞詞尾，……的樣子）

②或師焉，或否焉（代詞，它）

③且焉置土石（哪裡）

④焉用亡鄭以陪鄰（疑問代詞，怎么）

⑤積土成山，風雨興焉（代詞，在那裡）

6、而：

①驪山北構而西折（表並列）

②不敢言而敢怒（錶轉折，卻）

③誰得而族滅也（表遞進，並）

④授之書而習其句讀者（表並列）

⑤學而時習之，不亦樂乎（表遞進，並且）

7、夫：

①嗟夫！使六國各愛其人，則足於拒秦（語氣詞，不譯）

②夫大國，難測也，懼有伏焉（句首語氣詞，表示議論，不譯）

③予觀夫巴陵勝狀（代詞，那）

二、詞類活用

1、六王畢，四海一（一：數作動，統一）

2、辭樓下殿，輦來於秦（輦：名作動，坐輦車）

3、朝歌夜弦，為秦宮人（朝、夜：名作狀，在早上，在夜晚）

4、燕趙之收藏，韓魏之經營（收藏、經營：動作名，蒐集保存的金銀珠寶）

5、鼎鐺玉石，金塊珠礫（鼎、玉、金、珠：名作動，把……當作……）

6、族秦者秦也，非天下也（族：名作動，滅族）

7、後人哀之而不鑒之（哀：形作動：感動悲哀；鑒：意動，以……為鑑）

8、復道行空，不霽何虹（虹：名作動，出現彩虹）

三、古今異義的詞

1、各抱地勢，鈎心鬥角（古義：宮室建築結構精巧；今義：各用心機，互相排斥）

2、一日之內，一宮之間，而氣候不齊（古義：天氣；今義：一個地區的氣象）

3、燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英（收藏：古義：蒐集保存；今義：收集保藏。經營：古義：治理營造；今義：籌劃、計畫、組織。精英：古義：精華；今義：出類拔萃的`人。）

四、句式

1、直欄橫檻，多於九土之城郭（介賓短語後置）

2、戍卒叫，函谷舉（被動句）

3、有不得見者三十六年（定語後置）

4、使負棟之柱，多於南畝之農夫（介賓短語後置）

五、難句翻譯

1、 秦人不暇自哀，而後人哀之。後人哀之而不鑒之，亦使後人而復哀後人也。

譯：秦國人沒有空暇哀憐自己，後世人來哀憐它；後世人只是哀憐它卻不以它為鑑，也讓後世人又來哀憐後世人。

2、滅六國者六國也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。

譯：滅亡六國的是六國自己啊，並不是秦國；使秦滅族的是秦自己啊，並不是天下的百姓。