高中語文文言文的歸納總結

高中語文文言文的歸納總結

一般說來，初學文言文，最好做到“每課一歸納，單元一小結”。

歸納整理時可以從特殊字詞的注音、一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式、成語典故、重點語句以及文化常識等個方面來進行，每個單項都可以自行規定一種特殊的符號，以提高學習效益。如：用“①②③”表示一詞多義;用“※”表示名詞作狀語;用“#”表示使動用法;用“⊙”表示意動用法;用“≠”表示古今異義;用“=”表示通假字;用“@”表示成語典故;用“★”特殊句式……當然，無論做什麼整理，都必須積累相應的例句，否則，你的知識點就成了無本之木和無源之水……

“九層之台，起於壘土”，只要你持之以恆，我深信，三年下來，你一定會卓爾不群，令人刮目相看!