高中文言文閱讀《張范》

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閱讀下面一段文言文,完成9—11題

張 范

張范,字公儀,河內修武人也。太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受。性恬靜樂道,忽於榮利,征命無所就。弟承,字公先,亦知名,以方正征,拜議郎,遷伊闕都尉。董卓作亂,承欲合徒眾與天下共誅卓。承弟昭時為議郎,適從長安來,謂承曰:“今欲誅卓,眾寡不敵,且起一朝之謀,戰阡陌之民,士不素撫,兵不練習,難以成功。卓阻兵而無義,固不能久;不若擇所歸附,待時而動,然後可以如志。”承然之,乃解印綬間行歸家,與范避地揚州。袁術備禮招請,范稱疾不往,術不強屈也。遣承與相見,術問曰:“昔周室陵遲,則有桓、文之霸;秦失其政,漢接而用之。今孤以土地之廣,士民之眾,欲徼福齊桓,擬跡高祖,何如?”承對曰:“在德不在強。夫能用德以同天下之欲,雖由匹夫之資,而興霸王之功,不足為難。若苟僭擬,乾時而動,眾之所棄,誰能興之?”術不悅。是時,太祖將征冀州,術復問曰:“今曹公欲以弊兵數千,敵十萬之眾,可謂不量力矣!子以為何如?”承乃曰:“漢德雖衰,天命未改,今曹公挾天子以令天下,雖敵百萬之眾可也。”術作色不懌,承去之。

太祖平冀州,遣使迎范。范以疾留彭城,遣承詣太祖,太祖表以為諫議大夫。范子陵及承子戩為山東賊所得,范直詣賊請二子,賊以陵還范。范謝曰:“諸君相還兒厚矣。夫人情雖愛其子,然吾憐戩之小,請以陵易之。”賊義其言,悉以還范。太祖自荊州還,范得見於陳,以為議郎,參丞相軍事,甚見敬重太祖征伐,常令范及邴原留,與世子居守。太祖謂文帝:“舉動必諮此二人。”世子執子孫禮。救恤窮乏,家無所余,中外孤寡皆歸焉。贈遺無所逆,亦終不用,及去,皆以還之。建安十七年卒。

(選自《三國志·魏書》,有刪節)

9.對下列句子中加點的詞語的解釋,正確的一項是

A.乃解印綬間行歸家 間:(得)機會

B.若苟僭擬,乾時而動  乾:冒犯、沖犯,此處可譯為“背離”

C.欲徼福齊桓,擬跡高祖  擬:比、比擬

D.贈遺無所逆,亦終不用  逆:迎、迎接

10.下列句子分別編為四組,全都表現張范“忽於榮利”的`一組是

①太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受  ②征命無所就

③乃解印綬間行歸家  ④袁術備禮招請,范稱疾不往

⑤范以疾留彭城 ⑥救恤窮乏,家無所余

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤

11.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

A.董卓作亂時,張范與張承想要集合徒眾與天下豪傑一起討伐董卓,後在其弟張昭的勸阻下作罷。

B.張范讓張承去見袁術,由於張承在言談之中沒有曲意逢迎袁術,致使見面不歡而散。從中可以看出張承“方正”的性格。

C.張范與張承的兒子同被盜賊劫持,張范前往賊穴營救,最終盜賊被他的仁義之言所感動,把兩個孩子都還給了他。

D.太祖每當出兵征戰,常常讓張范和邴原輔助世子曹丕一同留守,並告誡曹丕若有所行動一定要向兩人諮詢,足見張范深得太祖器重。

12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)太傅袁隗欲以女妻范,范辭不受。 (3分)

翻譯:

(2)賊義其言,悉以還范。(3分)

翻譯:

(3)救恤窮乏,家無所余,中外孤寡皆歸焉。(4分)

翻譯:

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