文言文虛詞用法

文言文虛詞用法

必考題型

[而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、於、與、則、者、之]

1.【而】

(一)用作連詞。

1.表示並列關係。一般不譯,有時可譯為“又” 。

①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)

②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)

2.表示遞進關係。可譯為“並且”或“而且”

①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)

②以其求思之深而無不在也(《游褒禪山記》)

3.表示承接關係。可譯為“就”“接著”,或不譯。

①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《祭十二郎文》)

②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)

4.表示轉折關係。可譯為“但是”“卻”。

①青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)

②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)

③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

5.表示假設關係。可譯為“如果”“假如”。

①死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)

6.表示修飾關係,即連線狀語。可不譯。

①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)

②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)

③項王按劍而跽曰:”客何為者?”(《鴻門宴》)

7.表示因果關係,

①余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也(《游褒禪山記》)

8.表示目的關係,

①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)

(二)通“爾”,用作代詞,第二人稱,譯為“你的'”;偶爾也作主語,譯為“你”。

嫗每謂余曰:”某所,而母立於茲(《項脊軒志》)

【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於“罷了”。

聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)

【而後】才,方才。

臣鞠躬盡瘁,死而後已。

【而況】即“何況”,用反問的語氣表示更進一層的意思。

技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!

2.【何】

(一)用作疑問代詞。

1.單獨作謂語,後面常有語氣助詞“哉”“也”,可譯為“為什么”“什麼原因”。

①何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)

②齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?(《六國論》)

2.作動詞或介詞的賓語,可譯為“哪裡”“什麼”。譯時,“何”要後置。

大王來何操?(《鴻門宴》)

3.作定語,可譯為“什麼”“哪”。

其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)

(二)用作疑問副詞。

1.用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為“為什麼”“怎么”。

徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)

2.用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。

至於誓天斷髮,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)

(三)何:通“呵”,喝問。

信臣精卒陳利兵而誰何。(誰何:呵問他是誰何。意思是檢查盤問。)(《過秦論》)

【何如】【奈何】【若何】表示疑問或反問,譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什麼”。

①以五十步笑百步,則何如(《季氏將伐顓臾》)

②奈何取之盡錙銖,用之如泥沙(《阿房宮賦》)

③沛公大驚,曰:”為之奈何?”(《鴻門宴》)

【何乃】譯為“怎能”

阿母謂府吏:何乃太區區(《孔雀東南飛》)

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