關心大自然教學設計
課文《關心大自然》出自國小一年級上冊語文課文,其原文如下:
【學習目標】
1、學會4個生字,認識7個字。學會偏旁“木字旁”和筆畫“臥鉤”。
2、會讀三個詞語。
3、能正確的讀兒歌,大體了解意思。
4、培養學生口語表達能力。
5、感受大自然與人類的關係。
6、讓學生體大自然對人類的重要性。
【教學方案一】
一、導入
出示圖片,觀察圖上畫的什麼?說一說,今天我們學習7課《關心大自然》
二、新授
1、按照拼音字讀課文
2、小組互讀課文
3、指名讀課文
4、出示本課生字
自讀、同桌讀、去掉音節讀、回到課文讀,特別注意“心、林、森讀音,
讀詞語:關心森林保護
5、評讀課文
6、邊讀書邊觀察圖
7、在你的家裡,誰最關心你,怎樣關心你?說一句話
8、了解“保護”
9、你知道“森林是什麼樣的嗎?
10、小結:我們要保護大自然
三、指導讀兒歌
四、記憶字形
1、認識新筆畫“臥鉤”,新偏旁寶蓋頭和木字旁。
2、找出與樹有關的棵枝
3、引導學生記字形發現相同點,不同點
用熟字進行比較
4、同桌互記
五、作業:記字形
教學反思:記憶字形的方法比較多,基本上都是利於學生記憶的。能正確的讀兒歌,大體了解意思,培養學生口語表達能力,學生能夠感受大自然與人類的關係。體會大自然對人類的重要性。
【教學方案二】
一、複習
1、讀兒歌
2、認讀生字
二、新授
觀察筆順
觀察田字格範字
指導書寫心、森、木
描紅書寫
三、練習
指名帶讀
猜謎語
組詞練習
四、小結:用自己的方法記字
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