安娜_卡列寧娜(上)-第4部-10（2）

那不成問題.
如果不是古典教育方面有反虛無主義的影響這種優越性的話,我們便會把這問題考慮得更久,並且會要衡量雙方的論據的,謝爾蓋.伊萬諾維奇浮著含蓄的微笑說.我們便會給兩者的傾向以自由發展的餘地.但是現在我們知道古典教育這種丸藥有反虛無主義的療效,所以我們大膽地把這個藥方開給病人......但是如果沒有這種特效,可怎么辦呢?他又用警句結束道.
聽到謝爾蓋.伊萬諾維奇說到丸藥,大家全笑了.圖羅夫岑笑得特別響亮和愉快,高興他終於聽到了一句好笑的話,那是他在傾聽這場談話的時候一心一意等待著的.
斯捷潘.阿爾卡季奇沒有錯請佩斯措夫.有佩斯措夫在場,聰明的談話片刻也沒有停止.謝爾蓋.伊萬諾維奇剛用戲言結束了這場談話,佩斯措夫馬上又提出了新的話題.
我甚至不同意,他說,說政府抱有這樣的目的.政府顯然是受一般的意見所影響的,對它的措施可能產生的影響,卻漠不關心.例如說吧,婦女教育應當認為是有害的,但是政府卻為婦女開辦學校和大學.
於是談話馬上轉到婦女教育這個新的題目上去了.
阿列克謝.亞歷山德羅維奇發表看法說:婦女教育往往和婦女解放的問題混淆起來,因此把婦女教育認為是有害的,其原由就在於此.
相反,我認為這兩個問題是緊密相連的,佩斯措夫說.這是一種惡性循環.婦女因為教育不足而被奪去了權利,而由於缺乏教育而被剝duo6*權利.我們不要忘記婦女所受的奴役是這樣普遍,這樣年代悠久,致使我們常常不肯承認把她們和我們分開的那道鴻溝,他說.
您說權利,謝爾蓋.伊萬諾維奇等佩斯措夫接著以後說,是指做陪審官,做市議員,做議長,做官吏,做國會議員等等的權利嗎?
當然.
但是即使當作罕有的例外,婦女能夠占有這種地位,我覺得您用'權利,這個字眼也是不恰的.倒不如說義務來得好,誰都得承認,執行陪審官.市議員和電報局員的職務,我們總感到好像是在盡一種義務似的.所以說得恰當些,婦女是在尋求義務,而且是完全合法地在尋求,這么說來得穩妥.對於這種想要協助男子來從事共同勞動的願望,我們是不能不同情的.
一點不錯,阿列克謝.亞歷山德羅維奇表示同意說.我想,問題只是她們適不適宜於擔負這種義務.
她們一定是十分適宜的,斯捷潘.阿爾卡季奇說,如果教育在她們中間普及了的時候.我們看......
那俗話是怎么說的?早就在留意聽這場談話的公爵說,他的一雙小小的.滑稽的眼睛閃閃發光.我可以當著我的女兒們的而說:女人的頭髮長,但是......
正像人們解放前是這樣看待黑奴的!佩斯措夫憤怒地說.