我的“幸福密碼”（2）

“幸福密碼”二

和孩子們一起加油

運動會、體育節，一年一度的校運動會又來了。

孩子們動起來了，全班積極備戰。我是個“運動型”的老師，特別想帶著這群孩子給班級爭取個體育強班的稱號。這不，最讓人激動的班級接力比賽開始了——“加油！加油！給我沖，沖沖沖……”“對，哈哈，就是這樣，拉開他，甩了他，沖沖沖……”

看到自己班學生領先，場邊的我可顧不上什麼教師的儒雅了，激動地邊跳邊喊，一點也沒在意旁邊隔壁班同事的存在。

班上的那群小傢伙們邊大喊加油，邊小聲議論，“啊，王老師好激動啊！”“是啊，是啊，他居然一下就跳那么高！”“不愧是王老師啊，喊加油也比我們跳得高！”“是啊是啊，我們也使勁喊！”“加油！加油！……”

小組第一，太棒了！比賽結束，我滿心歡喜走回辦公室，想喝口水潤潤喊冒火的嗓子。剛落座，幾個女生擁著班上的“跑步女將”陳羽陽徑直走進辦公室。“老師，接下來我有200米的比賽。”羽陽小聲嘟囔，明顯露出賽前緊張。我鼓勵她，放鬆心態，好好跑，然後揮手示意她們快去準備，可她們幾個好像吞吞吐吐地還有什麼話說。“怎么了，你們還有什麼事么？”“老師，你能去給我加油嗎？”羽陽說話的聲音好像又小了一點。她的幾個夥伴圍了上來，“是啊是啊，王老師，你能和我們一起去加油么？”“老師，你剛才給我們班接力賽的同學加油好有震撼力啊！”“是啊，老師，你和我們一起去加油吧，你一加油，我們班的接力就贏了，你和我們一起去了，羽陽她一定能跑第一！”

我有點吃驚地看著這幾個可愛的孩子，真沒想到，自己一次率真的加油竟然能給他們帶來這么大的鼓勵，自己的加油在他們看來能有這么大的作用。

還有什麼好說的呢，我立馬起身，“走，老師幫你加油去！”“噢！老師答應了……”一陣歡呼雀躍，一路飛奔沖向操場。

這一刻，我，孩子們，相信是天底下最陽光、最幸福的人！