必考題型之文言文詞類活用例解

必考題型之文言文詞類活用例解

1、使動用法

(1)動詞的使動用法

①動詞的使動用法主要集中在不及物動詞上。

A.焉用亡鄭以陪鄰?

B.項伯sha6*人,臣活之。

C.廣故數言欲亡,忿恚尉。

[簡析]以上例句中的亡活忿恚都是不及物動詞,都不能帶賓語,但因分別跟了鄭之尉,成為使動用法。亡鄭即使鄭國滅亡;活之即使之活,這裡可譯為救了他;忿恚尉即使尉忿恚(發怒)。

②某些及物動詞也有使動用法,這種情況比較少見。例如:

A.謹食之,時而獻焉。(小心地餵養它,到時候把它獻上去)

B.晉侯飲趙盾酒。(晉侯讓趙盾飲酒)

[簡析]A句中的食,吃,及物動詞,但這裡不是捕蛇者吃蛇,而是捕蛇者使蛇吃(讓蛇吃東西),可譯為餵養。食用作使動意義後讀s。B句中的飲,及物動詞,但這裡說的不是晉侯飲趙盾的酒,而是晉侯給趙盾喝酒,讓趙盾喝酒。飲用作使動意義時讀yn。

(2)形容詞的使動用法

形容詞的使動用法同動詞的使動用法略有區別,它的特點是使賓語所表示的人或事物具有這個形容詞所表示的性質或狀態例如:

A.今媼尊長安君之位。(現在您使長安君的地位尊貴)

B.諸侯恐懼,會盟而謀弱秦。[各國諸侯(因此)畏懼(秦國),會合結盟想辦法削弱秦國(的勢力)]

C.春風又綠江南岸。(春風又使江南岸變綠)

(3)名詞的使動用法

①表示使賓語成為這個名詞所代表的.人或物,或使賓語產生這個名詞用作動詞後所表示的動作。例如:

A.爾欲吳王我乎?(你想讓我做吳王嗎?)

B.桓公解管仲之束縛而相之。(齊桓公親自解開管仲的繩索束縛,並且讓他做丞相)C.縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?(即使江東父兄可憐我使我繼續做王,我有什麼面目見他們呢?)

②作使動用法的名詞,後面也偶爾有省略賓語的。例如:

天子不得而臣也,諸侯不得而友也。(天子不能使他為臣,諸侯不能使他為友)

[簡析]不得而臣相當於不得而臣之;不得而友相當於不得而友之,意思是不得使之為臣不得使之為友(不能和他作朋友)。

③方位名詞,是名詞的一類,活用為動詞後有時也有使動用法。例如:

A.故王不如東蘇子,秦必疑齊而不信蘇子矣。[所以大王不如使蘇代向東去(回齊國),秦國一定懷疑齊國,而不相信蘇代了]

B.築室百堵,西南其戶。(修起房屋,四周牆壁一百方丈,將一座座門戶向著西方或南方開著)

[簡析]方位名詞的使動用法,便是使賓語表示的人或物向某一方向行動。A句的東蘇子,意思是使蘇子(蘇代)往東去。B.句的西南其戶,意思是使門戶向著西方或南方開著。

(4)數詞的使動用法

數詞活用為動詞後也有使動用法。例如:

A.霸主將德是以,而二三之,其何以長有諸侯乎?[做霸主是憑德行,但貴國(晉)使自己的德行沒有定準,那怎么長期掌握諸侯呢?]

B.籍令秦始皇長世,雖四三皇,六五帝,曾不足比隆也。(假若秦始皇長壽的話,那么即使是使秦始皇與三皇並列變成四皇,與五帝並列變成六帝,也不能比擬秦始皇的隆盛)

[簡析]數詞的使動用法,在於使事物發生數量的(如例B的四六)或以數量為比喻的(如例A的二三,使反反覆復)變化。

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必考題型之文言文詞類活用例解