文言文訓練之陳涉世家

文言文訓練之陳涉世家

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻銍、酇、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千餘，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。（ ）弗勝，守丞死，（ ）乃入據陳。數日，號令召三老、豪傑與皆來會計事。三老、豪傑皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。陳涉乃立為王，號張楚。當此時，誅郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。

【小題1】下面對加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ） （3分）

A．尉果笞廣笞：鞭、杖或竹板 B．為壇而盟盟：盟誓 C．將軍身被堅執銳被：通“披”，穿著 D．皆刑其長吏刑：懲罰

【小題2】下列句子中的“以”字用法與例句中相同的一項是（ ）（3分）例句：以激怒其眾

A．祭以尉首 B．徇蘄以東+ C．殺之以應陳涉 D．扶蘇以數諫故

【小題3】下面對選文的分析不準確的一項是（ ） （3分）

A．畫線句子中，兩處括弧位置省略的內容均應為“起義軍”。

B．陳勝召令徒屬，先揭露秦朝苛政，曉以利害，後用“壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎”來堅定大家的抗爭信念，得到全體士卒的擁護。

C．起義隊伍的迅速組成及其初期的.迅猛發展，都證明陳勝是一名卓越的組織者和領導者。

D．選文部分主要通過動作和心理描寫來刻畫陳勝和吳廣的英雄氣概。

答案

【小題1】A

【小題2】C

【小題3】D

解析

【小題1】

試題分析：先疏通短文，了解內容，根據語境了解句子大意，再根據自己所學積累判斷字詞含義，注意詞義的變化，進行比較。A錯，“笞”是名詞動用，“鞭打”意思。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【小題2】

試題分析：先準確判斷例句中加點詞的含義，再根據各選句的意思結合對文言常用詞的積累來判斷字詞義，注意辨析詞義和用法的變化，進行比較。C句與例句中“以”都是連詞“來”。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【小題3】

試題分析：讀懂文章，找到人物有關的描寫，即可了解本段主要是寫人物的語言和動作，故D錯。

考點：理解文言文內容要點。能力層級為理解B。