扁鵲見蔡桓公文言文練習

扁鵲見蔡桓公文言文練習

《扁鵲見蔡桓公》

扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾。”

扁鵲出,桓侯曰:“醫之好治不病以為功!”居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治

將益深。“桓侯不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:”君之病在腸胃,不治將益深。“桓侯又不應。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走。桓侯故使人問之,扁鵲曰:”疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。“居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣。桓侯遂死。

1、按下邊提示,用'‖'線將課文劃分為三個層次。

⑴桓公不聽扁鵲忠告

⑵扁鵲指出桓公的病已不可救藥

⑶桓公病死

2、選出對下列各句翻譯正確的一項,將序號填入括弧中答()

⑴醫之好治不病以為功

A、醫生的愛好,是給沒病的人治病,並把(治好'病')作為(自己的)功勞。

B、醫生喜歡給沒病的人治病,並把(治好'病')作為(自己的)功勞。

C、醫生的愛好,是為無病呻吟的人治病,不用看自己就好了,也就有了功勞了。

D、醫生喜歡給無病呻吟的人治病,反正不用看自己也會好的,功勞就大了。

⑵桓侯故使人問之答()

A、桓侯特意派人去問扁鵲。

B、桓侯故意派人去問這件事。

C、桓侯故意派人去問扁鵲。

D、桓侯特意派人去問這件事。

⑶司命之所屬,無奈何也答()

A、(那是)掌握生死的神所管的,(醫藥已經)沒有辦法了。

B、(那是)掌管生死的神所屬的範圍,(醫藥已經)沒有辦法了。

C、(那是)掌握生死的神所管的,那該怎么辦呢?

D、(那是)掌握生死的神所屬的範圍,那該怎么辦呢?

⑷臣是以無請也答()

A、我因此也就不請求了。

B、我是再也不說話了。

C、我是不必再請求了。

D、我因此也就不再說話了。

3、“扁鵲望桓侯而還走”的原因是()選出說法正確的一項,將序號填入括弧中。

A、鵲看到桓侯的病已無法治癒,所以迴轉身就走。

B、扁鵲觀察到桓侯得的是不治之症,沒有治療的意義,所以就回去了。

C、因為當初桓侯沒聽扁鵲的勸告,扁鵲生氣了,所以走開了。

D、扁鵲認為桓侯的本質不好。

4、簡答桓侯的病為什麼會到'不治'的地步?

5、概括本文的中心思想。

譯文

扁鵲進見蔡桓公,在桓公面前站著看了一會兒,扁鵲說:“您有小病在皮膚紋理間,不醫治恐怕會加重。”桓侯說:“我沒有病。”扁鵲離開後,桓侯說:“醫生喜歡給沒有病的人治病,以此作為(自己的')功勞”過了十天,扁鵲又進見桓侯,說:“您的病在肌肉和皮膚裡面了,不及時醫治將會更加嚴重。”桓侯又不理睬。扁鵲離開後,桓侯又不高興。又過了十天,扁鵲又進見桓侯,說:“您的病在腸胃裡了,不及時治療將要更加嚴重。”桓侯又沒有理睬。扁鵲離開後,桓侯又不高興。又過了十天,扁鵲在進見時遠遠看見桓侯就轉身跑了。桓侯特意派人問他(為什麼跑),扁鵲說:“小病在皮膚紋理間,是湯熨的力量能達到部位;病在肌肉和皮膚裡面,是針灸的力量能達到的部位;病在腸胃裡,是火劑湯的力量能達到的部位;病在骨髓里,那是掌管性命的神的事情了,(醫生)是沒有辦法醫治的。現在病在骨髓裡面,我因此不再請求為他治病了。”又過了五天,桓侯身體疼痛,派人尋找扁鵲,扁鵲已經逃到秦國了。於是桓侯就病死了。

參考答案

1、第一層:扁鵲見蔡桓公……桓侯又不悅。

第二層:居十日,扁鵲望桓侯而還走……臣是以無請也。

第三層:居五日……桓侯遂死。

2、⑴B⑵A⑶A⑷D

3、A

4、桓侯沒有正確對待自己的疾病,不接受醫生的忠告去治療,以致疾病發展到不可醫治的地步,終於死去。

5、用這個故事,勸告人們不可諱疾忌醫,有了缺點和錯誤要接受忠告去改正,否則就會小錯成大錯,以致到不可挽救的地步。

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