松風閣記文言文閱讀理解
松風閣記文言文閱讀理解
金雞之峰,有三松焉,不知其幾百年矣。微風拂之,聲如暗泉颯颯;稍大,則如奏雅樂;其大風至,則如揚波濤,又如振鼓,隱隱有節奏。
蓋松之為物,乾挺而枝樛①,葉細而條長,離奇而高聳,瀟灑而扶疏,鬖髿②而玲瓏。故風之過之,不雍不激,疏通暢達,有自然之音;聽之可以解煩憂,滌昏穢,曠神怡情,恬淡寂寥,逍遙太空,與造化游。宜乎③適意山林之士,樂之而不能反也。(節選自劉基《松風閣記》)
【注釋】①樛:彎曲向下。②鬖髿(sān suō):比喻草木枝葉下垂貌。③宜乎:怪不得。
【小題1】用“/”標出下面句中的一處停頓。(2分)聽之可以解煩憂
【小題2】用現代漢語翻譯下列句子。(2分)宜乎適意山林之士,樂之而不能反也。
【小題3】本文描繪了松風閣的獨特風聲,抒發了作者的 情感。(2分
參考答案
【小題1】聽之/可以解煩憂
【小題2】怪不得鍾情山林的雅士(在山林中尋求快意的.人),以聽松風為樂而不願離去。
【小題3】熱愛山林,閒適歸隱(隱逸林泉)
解析【小題1】
試題分析:此題考查學生對句讀的掌握,要求學生熟讀該句,讀出含義,然後斷句。
考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題2】
試題分析:此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力,要求學生多讀文章,掌握文意,尤其是重點詞的翻譯。注意 “宜乎”“樂之”“反”的意思。
考點:理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析:要求學生能夠大致翻譯全文,了解文章大意。
考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
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