高中常考文言文虛詞
高中常考文言文虛詞
文言文是以古漢語口語為基礎的書面語,有關高中常考文言文虛詞,歡迎大家一起來借鑑一下!
安an
1.君安與項伯有故?(《鴻門宴》)
2.安能屈豪傑之流,扼腕墓道,發其志士之悲哉?(《五人墓碑記》)
[例解]用作疑問副詞。出現在疑問句中,置於動詞之前。作狀語。相當於“怎么”“怎樣”。
3.皮之不存,毛將安傅(附)?(《左傳·僖公十四年》)
4.沛gong6*安在?(《鴻門宴》)
[例解]用作疑問代詞。在疑問句中作賓語,置於動詞之前。相當於“什麼”“哪裡”。
而er
1.蟹六跪而二螯。(《勸學》)
[例解]用作連詞。表示並列關係。一般不譯,有時可譯為“又”。
2.君子博學而日參省乎己。(《勸學》)
[例解]表示遞進關係。可譯為“並且”或“而且”。
3.余方心動欲還,而大聲發於水上。(《石鐘山記》)
[例解]表示承接關係。可譯為“就”“接著”,或不譯。
4.青,取之於藍,而青於藍。(《勸學》)
[例解]表示轉折關係。可譯為“但是”“卻”。
5.諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)
[例解]表示假設關係。可譯為“如果”“假如”。
6.吾嘗終日而思矣……(《勸學》)
7.吾恂恂而起。(《捕蛇者說》)
[例解]表示修飾關係,即連線狀語。可不譯。
8.而翁長銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。(《記王忠肅公翱事》)
[例解]用作代詞。只用作第二人稱,一般作定語,譯為“你的”;偶爾也作主語,譯為“你”。
9.一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。(《口技》)
10.聞道有先後,術業有專攻,如是而已。(《師說》)
[例解]複音虛詞“而已”,放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於“罷了”。
爾er
1.爾何知!(《殽之戰》)
2.中壽,爾墓之要拱矣!如有營,(《殽之戰》)
3.且爾言過矣(《季氏將伐顓臾》)
4.胡瞻爾庭有縣貆兮(《伐檀》)
[例解]用作代詞。第二人稱代詞,相當“你”“你們”“你的”“你們的”。
5.同是被逼迫,君爾妾亦然。(《孔雀東南飛》)
6.問君何能爾?心遠地自偏。(《飲酒》)
7.爾來二十有一年矣。(《出師表》)
[例解]指示代詞,相當於“此”“如此(這樣)”“那”。
8.長嘆空房中,作計乃爾立。(《孔雀東南飛》)
[例解]用作副詞,用來修辭動詞,相當“這樣(地)”。
9.鼓瑟希,鏗爾,舍瑟而作。(《子路、曾皙、冉有、公西華待坐》)
10.子路率爾而對曰:……(同上)
11.聞兩童子音琅琅然,不覺莞爾……(《祭妹文》)
12.呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。(《魚我所欲也》)
[例解]用作助詞。作形容詞、動詞的詞尾,和“然”的用法相似:相當於“的”“地”“著”。
13.布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。(《唐雎不辱使命》)
[例解] 表限止語氣,相當於“罷了”“而已”。
14.非死則徙爾。(《捕蛇者說》)
[例解] 作語氣助詞,用於句末,同虛詞“耳”的.用法相同。表敘述語氣,相當於“了”或不譯。
夫fu
1.而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。(《游褒禪山記》)
2.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。(《岳陽樓記》)
[例解]用作代詞。表近指,相當於“這”或在“這”後加適當的量詞。
3.余於仆碑,又以悲夫古書之不存,後世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉!(《游褒禪山記》)
4.故為之說,以俟夫觀人風者得焉。(《捕蛇者說》)
[例解]用作代詞。表遠指,相當於“那”或在“那”後加適當的量詞。
5.夫以疲病之卒御狐疑之眾,眾數雖多,甚未足畏。(《赤壁之戰》)
6.且夫不好問者,由心不能虛也;心之不虛,由好學之不誠也。(《問說》)
[例解]用作助詞。用在句子開頭,表示議論或敘述的開端,稱為“發語詞”,也可用複音虛詞“且夫”,不必譯出。
7.聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!(《促織》)
8.然則古人所深恥者,後世且行之而不以為恥者多矣,悲夫!(《問說》)
9.嗟夫!大閹之亂,縉紳而能不易其志者,四海之大,有幾人歟?(《五人墓碑記》)
[例解] 用作助詞。用在句末,表示感嘆。相當於“啊”或“了”。
蓋gai
1.蓋其又深,則其至又加少矣。(《游褒禪山記》)
2.蓋均無貧,和無寡,安無傾。(《季氏將伐顓臾》)
[例解] 用在句首,作副詞,表示下邊說的一些話,是帶有推測性的斷定,相當於現代漢語中“大概”推想”的意思。
3.吾之意蓋謂以汝之弱,必不能禁失吾之悲。(《與妻書》)
[例解]表示這種意思的“蓋”,也有用於句中的。
4.今言“華”如“華實”之“華”者,蓋音謬也。(《游褒禪山記》)
5.謝靈運為永嘉守,凡永嘉山水,遊歷殆遍,獨不言此山,蓋當時未有雁盪之名。(《雁盪山》)
[例解]用作連詞。連線上文,起說明原因的作用,也含有不十分確定之意。
故gu
1.臣觀大王無意償趙王城邑,故臣復取壁。(《廉頗藺相如列傳》)
2.今事有急,故幸來告良。(《鴻門宴》)
3.是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子。(《師說》)
[例解]用作連詞。表示因果關係,可譯為“所以”“因此”。有時用“是故”“以故”。
4.燕太子丹者,故嘗質於趙。(《史記·刺客列傳》)
5.公子往,數請之,朱亥故不復謝。公子怪之。(《信陵君竊符救趙》)
[例解]用作副詞。有“從前”“故意”的意思。
何he
1.何者?嚴大國之威以修敬也。(《廉頗藺相如列傳》)
2.予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?(《岳陽樓記》)
[例解] 用作疑問代詞。單獨作謂語,問原因,後面常有語氣助詞“哉”“也”,可譯為“為什麼”“什麼原因”。
3.豫州今欲何至?(《赤壁之戰》)
4.大王來何操?(《鴻門宴》)
[例解]作賓語,主要代處所和事物,可譯為“哪裡”“什麼”。譯時,“何”要後置。
5.然則何時而樂耶?(《岳陽樓記》)
6.其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。(《琵琶行》)
[例解]作定語,可譯為“什麼”“哪”。
7.何不按兵束甲,北面而事之?(《赤壁之戰》)
8.徐公何能及君也?(《鄒忌諷齊王納諫》)
[例解]用作副詞。用在句首或動詞前,常表示反問,可譯為“為什麼”“怎么”。
9.至於誓天斷髮,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官傳序》)
[例解] 用作副詞。用在形容詞前,表示程度深,可譯為“怎么”“多么”“怎么這樣”。
10.樊噲曰:“今日之事何如?”(《鴻門宴》)
11.今腳踏車來代之,何如哉?(《信陵君竊符救趙》)
12.君以袁某為何如人哉?(《譚嗣同》)
[例解]“何如”常用於疑問句中,表疑問或詰問,相當於“怎么樣”或“什麼樣”。
13.榮祿遇足下素厚,足下何以待之?(《譚嗣同》)
14.何以戰?(《曹劌論戰》)
[例解]“何以”即“以何”,介賓短語,用於疑問句中作狀語,根據“以”的不同用法,分別相當於“拿什麼”“憑什麼”等。
或huo
1.或師焉,或不焉。(《師說》)
2.回視日觀以西峰,或得日或否。(《登泰山記》)
3.或曰此鸛鶴也。(《石鐘山記》)
[例解]用作代詞。有時分指它前面已經出現過的人或物中的一部分,有時泛指某人、某物或某種情況,可譯為“有人”“有的”“某人”等。
4.予嘗求古仁人之心,或異二者之為。(《岳陽樓記》)
[例解]用作副詞。表示不敢或不能肯定,可譯為“或許”、“也許”、“可能”等。
5.人或益之,人或損之,胡可得而法?(《察今》)
6.蛟或浮或沒。(《周處》)
[例解]用作連詞。表示兩種(或以上)情況可供選擇或者動作行為的交替發生,可譯為“或者”“有時”。
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