語文文言文閱讀試題：仲永之通悟

語文文言文閱讀試題：仲永之通悟

仲永之通悟

[甲]王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

(節選自《傷仲永》)

[乙]人之為學，不日進則日退。獨學無友，則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑥⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面牆之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟於天下。子曰：十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也。夫以孔子之聖，猶須好學，今人可不勉⑨乎?

(節選自顧炎武《與友人書》)

[註解]①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[稽]探究、考察。⑤[庶幾]差不多。⑥[子羔、原憲]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。

1.解釋下列句子中加點字的`意思。(2分)

①卒之為眾人 卒： ②則其受於人者不至 至：

③不幸而在窮僻之域 域： ④終無濟於天下 濟：

2.將文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

①其受之天也，賢於材人遠矣。

②人之為學，不日進則日退。

3.甲文談成才，乙文談做學問，二者強調的重點各有不同。請根據你的理解，談談

具體有什麼不同。

4.甲乙兩文都具有較強的議論性，試分別概括兩文所論述的主要內容。

甲文：

乙文：

(十九)仲永之通悟 答案

1.①終於 ②達到 ③地方(答疆界區域也算對) ④幫助

2.①他的天資，比一般有才能的人高得多 ②人們做學問，如果不每天進步就會每天退步，不要求文字一致，翻譯正確、無語病即可)

3.甲文強調要想成才，除受之天外，更要受之人。乙文強調做學問要有研討的朋友，要認真鑽研書中的道理，要出門學習生活(或開闊眼界)

4.甲文：論述了後天教育對成才的重要性

乙文：論述了為學不進則退的道理