《資治通鑑•孫權勸學》《後漢書•烈女傳》閱讀答案
【甲】初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
(選自《資治通鑑•孫權勸學》)
【乙】一年來歸,妻跪問其故羊子曰久行懷思無它異也。妻乃引刀趨①機而言曰:“此織生自蠶繭,成於機杼。一絲而累,以至於寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐②失成功,稽廢時日。夫子積學,當日知其所亡③,以就懿④德。若中道而歸,何異斷斯織乎?”羊子感其言,復還終業,遂七年不返。
(節選自《後漢書•烈女傳》)
【注】①趨,快步走向②捐,拋棄 ③亡,通“無”,不足 ④懿,美好
9.下列句子加點的詞在文句中的意思解釋有誤的一項是( )
A.見往事耳(了解) B.及魯肅過尋陽(到了……的時候)
C.當日知其所亡(每天)D.遂七年不返(才)
10.乙文段中劃線句子斷句正確的一項是( )
A.妻跪問其/故羊子曰/久行懷思/無它異也
B.妻跪問其故/羊子曰/久行懷思/無它異也
C.妻跪問其故/羊子曰/久行/懷思無它異也
D.妻跪問其/故羊子曰/久行/懷思無它異也
11.下列說法不正確的一項是( )
A.甲文段孫權要求呂蒙不僅要涉獵廣泛,而且要鑽研經書。
B. 乙文段中羊子被妻子的話感動,又回去修完了他的學業。
C.甲乙兩文段中,孫權、羊子之妻都勸學有法,並達到了勸學的目的。
D.甲文段孫權指出“學”的必要性;乙文段羊子之妻指出“學”要不斷積累,持之以恆。
12.把下列的句子翻譯成現代漢語。(4分)
⑴蒙辭以軍中多務。(2分)
⑵何異斷斯織乎?(2分)
參考答案
9.D;
10.B;
11.A
12.⑴呂蒙以軍中事務多為由推辭。
⑵同割斷這絲織品有什麼不同呢?
關注字典網微信公眾號:icidian,查詢很方便。

精彩資源:
《史記·義縱傳》原文及翻譯
《松江府通判許君傳》試題閱讀答案附原文翻譯
《宋史·劉師道傳》原文及翻譯
射說文言文翻譯
文言文朗讀需注意的幾點
總結文言文的常識
“先公四歲而孤,家貧無資”閱讀答案及原文翻譯
《申包胥如秦乞師》閱讀答案及原文翻譯
齊寇將至文言文翻譯
高考專家指導:高中生怎樣學好文言文
“王彥章,字子明,鄆州壽張人也”閱讀答案及原文翻譯
司馬光《涑水紀聞》原文及翻譯
《蘭亭集序》文言文翻譯
文言文實詞總結的內容
魯恭治中牟文言文原文及翻譯
《文言文》的課文題解
《治國猶栽樹》文言文同步練習
《百家姓邱》文言文的歷史來源
說難文言文翻譯
《史記·田儋傳》原文及翻譯
