別擠啦教學設計

課文《別擠啦》出自國小六年級上冊語文課文,其原文如下:
【原文】
你,不要擠!世界那么大,
它容納得了我,也容納得了你。
所有的大門都敞開著,
思想的王國是自由的天地。
你可以盡情地追求,
追求那人間最好的一切。
只是你得保證,
保證你自己不使別人感(也有版本是“受”)到壓抑。
不要把善良從心靈深處擠走,
更得嚴防醜惡偷偷潛入你心底。
給道德以應有的地位,
給每一件好事以恰當的鼓勵;
讓每一天成為一項嚴峻的記錄,
面對著它,你應當問心無愧;
給別人生的權利,活的餘地,
不要擠,千萬不要擠!
【前言】
這首詩歌通過對人思想感情上的“別擠”和“嚴防把美好心靈擠走”這兩個方面的抒寫,表達了作者狄更斯嚮往人間的美好,追求處處的真、善、美,倡導人與人之間的和諧相處,用寬容、善良、真誠的心去生活的思想感情。
《別擠啦》中的“擠”一詞是指不道德的行為,包括思想上的和行動上的。“你”指沒有道德規範的或不遵守道德規範的人。應該對“別擠啦”寬泛的理解,其實作者是希望人們摒棄不道德的行為,用寬容、善良、真誠的心對待生活,人間才會更美好。
這首詩告訴了我們:不要為了獲取自己的私利而不擇手段,傷害他人,還告訴了我們要用寬容、善良,真誠的心去和別人相處。
【教學建議】
《別擠啦》被選入北師大版語文六年級上冊,為單元七地球家庭中第三篇。頁碼為96。
認寫表:抑 組詞:壓抑、抑或、抑揚
問題一:怎么理解詩中說的“擠”?世界那么大,為什麼作者一再呼籲“別擠啦”?
參考答案:《別擠啦》中的“擠”一詞是指不道德的行為,包括思想上的和行動上的。“你”指沒有道德規範的或不遵守道德規範的人。應該對“別擠啦”寬泛的理解,其實作者是希望人們摒棄不道德的行為,用寬容、善良、真誠的心對待生活,人間才會更美好。
問題二:世界應該是怎樣的?體會作者怎樣把他的想法滲透在詩句中?
參考答案:“你可以盡情的追求,追求那人間最好的一切。只是你得保證,保證你自己不使別人受到壓抑。”這兩句詩道出了詩人希望每個人都可以盡情的追求自己的自由,但不要侵犯別人的權利,要容納別人,不要使別人感到壓抑。

關注字典網微信公眾號:icidian,查詢很方便。

別擠啦教學設計0
別擠啦教學設計