安娜_卡列寧娜(上)-第8部-13

列文還回想起多莉和她的孩子們中間最近發生的一些事情.孩子們,沒人照管,在蠟燭上煮起覆盆子來,仿佛噴泉似的往嘴裡倒牛奶.他們的母親發現了他們在玩這種把戲,就當著列文的面教導他們說,這種搗亂給大人們添了許多麻煩,都是為了他們費力淘神,假如他們打碎了茶杯,他們就沒有東西用來喝茶,要是他們潑了牛奶,他們就沒有東西吃,會餓死的.
孩子們聽他們的母親說這些話的時候所流露的平靜的.無精打采的毫不在乎的神情使列文大吃一驚.他們難過的只是他們的有趣的遊戲被中斷了,母親所說的話他們一個字也不相信.他們不能相信,因為他們想像不出他們所能享用的分量,並且也想像不出他們所糟蹋的就是他們用來維持生活的東西.
這全是自然而然得來的,他們心裡想了.這一點也沒有意思,一點也無關緊要,因為過去是這樣,將來也會這樣,永遠都會這樣.這事也用不著我們操心,都給我們準備好了;但是我們卻要 發明一些獨特的.新奇的方法.所以我們就想起來把覆盆子放在杯子裡,放在蠟燭上煮,而且想把牛奶像噴泉一樣互相倒在嘴裡.這很有趣,並且很新奇,一點也不比用杯子喝差哩.
在理智上探求自然力的意義和人生的目的的時候,難道我們,難道我,不都是用這種方法做的嗎?他繼續想下去.
當人通過一種對於人來說是新奇而不自然的思路,導向一種他早已知道的.並且他確切知道少了就活不下去的知識的時候,一切的哲學理論不都是這樣的嗎?事先就知道人生的主要意義,像那個農民費奧多爾那樣確信無疑,而且一點也不比他清楚,只想憑著靠不住的推理方法回到盡人皆知的題目上去,這在每個哲學家的理論發展上不都是清楚的了的嗎?
喔,丟下孩子們不管,讓他們自己去取或者去做碗碟,去擠牛奶,以及諸如此類的事.他們還會淘氣嗎?不,他們會餓死的!喔,假如丟下我們,讓我們懷著滿腔熱情和 觀念,卻沒有上帝和造物主那種概念,或者完全不明白什麼是善,不了解道德上的惡的意義,那將會怎么樣!
沒有這些概念,就不用去想建立起任何東西來!
我們只想破壞,因為我們在精神上是滿足的.我們的確像小孩子一樣無知.
我和農民共有的那種可喜的知識,只有它才給了我平靜的心情的那種知識,是從哪裡來的呢?我究竟是從哪裡得來的?
我,是受信奉上帝的觀念教育大的,是一個基督徒,我的一生中充滿了基督教所賜予我的精神上的財富,我的身心充滿著這種幸福,而且依靠它生活,可是我,卻似個孩子一樣,不了解它,想破壞它,那就是說,我想要毀壞我用來維持生活的必需品.可只要一到生命的緊要關頭,我就像孩子們饑寒交迫的時候一樣,我就轉向了'他,,並且我還不如那些因為淘氣而挨母親責罵的孩子,我不覺得我的那種幼稚的胡鬧想法對我是不利的.
是的,我所知道的東西,我不是憑著理智明白,而是因為有人賜給我了,顯示給我了,而且我是從記在心裡的.由於信奉教會所宣布的主要的東西才知道的.