何如堂堂渭川老,崛起自與天扶傾

李邴建炎丞相成國呂忠穆公退老堂詩

名句出處

出自宋代李邴的《建炎丞相成國呂忠穆公退老堂詩》

全文:
晉公伐叛致太平,歸來綠野勤經營。
沈淪不復經濟意,晚節更為人所評。
文饒佐武取河朔,平泉草木羅清英。
功成未嘗一寓目,鑱石作記空傳名。
何如堂堂渭川老,崛起自與天扶傾
歲在作噩駭機發,忠臣憤叱思殞生。
氛埃不為紫霄蔽,日月卻向黃道行。
壯年鐵衣勤汗馬,白首金鼎調和羹。
張皇國威起穨壓,約敕吏蠹歸章程。
羌戎破膽思尋盟,盜賊脫甲來輸誠。
轅門諸將指呼耳,公有胸中十萬兵。
銳然請老樊小圃,爨席卻與漁樵爭。
煙霞放目傲軒冕,水石步屧遺機衡。
雖然四海望不置,搴旒下矚熙皇明。
宣王於今事北伐,周公不日歌東征。
迎還兩宮天地慶,埽灑六合風塵清。
是時公歸乃可耳,豈得遽適羲皇情。
祝公壽考如衛武,百歲箴儆謀群卿。
祝公功名如郭令,身與廟社同安榮。
忠誠向來金石貫,勛烈遂將天壤並。
他年升堂奉杖屨,願留隙地誅柴荊。
但令公孫肯開合,不用野王來撫箏。

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名句書法欣賞

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何如堂堂渭川老,崛起自與天扶傾書法作品

參考注釋

何如

(1) 如何,怎么樣

今日之事何如。——《史記·項羽本紀》

誠好惡何如。——唐· 柳宗元《柳河東集》

則何如。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(2) 用反問的語氣表示勝過或不如

與其強攻,何如智取

堂堂

(1) 形容盛大

人獅驚嶽嶽,王廟憶堂堂。——郭沫若《訪埃雜吟》

曰:“寡人將去此堂堂國者而死乎!”——《晏子春秋》

(2) 形容容貌莊嚴大方

儀表堂堂

(3) 形容志氣宏大

我們是新一代的堂堂青年,還怕這一點困難嗎?

(4) 陣式或氣勢很大

堂堂的軍樂隊走過去了

渭川

(1).即 渭水 。亦泛指 渭水 流域。《史記·貨殖列傳》:“ 陳 夏 千畝漆; 齊 魯 千畝桑麻; 渭川 千畝竹……此其人皆與千戶侯等。” 唐 孟浩然 《登總持寺浮圖》詩:“竹遶 渭川 遍,山連 上苑 斜。” 明 方孝孺 《友筠軒賦》:“ 渭川 致乎斯景, 黃崗 寓乎此身。”

(2).樂曲名。 唐 鄭處誨 《明皇雜錄》卷四:“ 彭年 善舞, 鶴年 、 龜年 善歌,尤妙製《渭川》。”

崛起

(1) 山峰等突起、高起

群山崛起

(2) 興起

東方巨人在崛起

與天

謂凡合乎天道者,則得天助。《國語·越語下》“持盈者與天” 韋昭 註:“與天,法天也。”《管子·形勢》:“持滿者與天。” 尹知章 註:“能持滿者,則與天合。”《史記·越王句踐世家》:“持滿者與天。” 司馬貞 索隱:“與天,天與也。言持滿不溢,與天同道,故天與之。”

扶傾

(1).扶持傾危的建築物。《文選·揚雄<甘泉賦>》:“炕浮柱之飛榱兮,神莫莫而扶傾。” 李善 註:“言檐宇高峻,若神清浄而扶其傾危也。”

(2).喻挽救危局。《後漢書·隗囂傳》:“將軍操執款款,扶傾救危。” 唐 韓偓 《贈吳顛尊師》詩:“半酣思救世,一手擬扶傾。” 明 劉基 《殺氣》詩:“扶傾無 郭 李 ,何地尚畊桑。”

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