謊話說不得（俄羅斯）

我上學讀書是在革命以前的事了。那時，教師把每次提問所得的成績寫在記分冊上，他們打上分數，從五分到一分。
　　我進學校的時候，年齡還很小，上的是預備班。當時我才7歲。
　　對於學校的情況，我一無所知，因此，最初3個月裡我簡直是懵懵懂懂的。
　　有一次，老師布置我們背詩：

歡愉的月光沐浴著村莊
　　皚皚的積雪閃爍著藍光……

可是，我沒背會這首詩，我壓根兒沒聽見老師的講話。我怎么會沒聽見呢？因為坐在我後邊的兒個同學不是用書包拍我的後腦勺，就是用墨水塗我的耳朵，再不就揪我的頭髮；他們出其不意地將鉛筆或鋼筆塞到我的衣服裡邊，我常被嚇得叫起來。正是由於這個原因，我坐在教室里總是提心弔膽，甚至呆頭呆腦，時時刻刻提防著，生怕坐在後面的同學再想出什麼招兒來捉弄我。
　　第二天，仿佛與我作對似的，老師偏偏叫我起來背他布置的那首詩。
　　我不僅背不出來，而且都沒想到過世界上會有這么一首詩。但是，我很膽怯，不敢對老師說我不會背，只好一言不發地坐在位子上，呆若木雞。
　　這時，我聽到了同學們的提示，於是便嘟嘟嚷嚷地重複著他們小聲提示的詩句。
　　當時我正患慢性鼻炎，有一隻耳朵不大好使，因此聽不清楚同學們的提示。
　　頭幾句我總算對付出來了，但念到“雲彩下的十字架猶如燃燒的燭光”
這一句時，我將它念成“雨靴下咯喳喳猶如呻吟的燭光”。
　　同學們譁然大笑，教師也笑了，他說：
　　“好吧，把你的記分冊拿來！我給你記個一分。”
　　於是我哭了，因為我還是第一次得一分。不過我並不清楚，這會帶來什麼後果。
　　課後，我的姐姐廖利亞來找我一起回家。
　　路上，我從書包里拿出記分冊，翻到打上一分的那一頁，對廖利亞說：
　　“廖利亞，你看，這是什麼？為背‘歡愉的月光沐浴著村莊’這首詩老師給我打的分數。”
　　廖利亞看了看，笑了。她說：
　　“米尼卡，這下可糟了！老師給你的語文打了一分，這事兒真糟！再過兩個星期就是你的命名日，我想，爸爸不會送照相機給你了。”
　　我說：
　　“那可怎么辦呢？”
　　廖利亞說：
　　“我們有個同學乾脆把記分冊上有一分的那一頁和另一頁粘在一起，她的爸爸用手指舔上唾沫也沒能揭開，這樣也就沒有看到那個分數。”
　　我說：
　　“廖利亞，騙父母親，這不好吧！”
　　廖利亞笑著回家了。而我呢？憂心忡忡地來到市立公園，坐在那兒的長凳上，翻開記分冊，懷著恐懼的心情盯著上面的一分。
　　我在公園裡坐了很久，然後就回家了。已經快到家了，我才突然想起，我把記分冊丟在公園裡的長凳上了。我又跑回公園，可是記分冊已經不翼而飛。起先我很害怕，繼而又高興起來，因為這下我可沒有記著一分的記分冊了。
　　回到家裡，我告訴父親，記分冊被我搞丟了。廖利亞聽了我的話笑了起來，並對我眨眨眼睛。
　　第二天，老師知道我的記分冊丟了，又給我發了一本新的。
　　我翻開這本新的記分冊，指望上面沒有一個壞分數，但在語文欄內還是有個一分，而且筆道更粗。