中考文言文試題分析及應考對策

中考文言文試題分析及應考對策

(一)實詞實詞中常考的有通假字、古今異義、詞多義、詞類活用等。以《桃花源記》為例:

1、通假字。便要還家,設酒殺雞作食。中的要通邀,是邀請的意思。

2、一詞多義。處處志之的志意為做了標記尋向所志的'志意為做下的標記。

3、古今異義。阡陌交通中的交通,古義指交錯相通,現在是交通運輸的意思。率妻子邑人來此絕境中的妻子,古義指離開,現在是男方的配偶的意思。

4、詞性活用。如復前行,欲窮其林中的窮是:形容詞活用作動詞,走盡的意思。漁人甚異之中的異是:形容詞活用作動詞,以為異。

當然歸納時不定局限於某一篇課文,在複習時遇到新的解釋不妨就記錄下來。

(二)虛詞文言虛詞數量少,但使用頻率高,用法也比較複雜。在中考試題中,文言虛詞一般不作為測試重點,只要求考生對常見的文言虛詞用法進行區別,以有助於理解文言語句。複習時應注意歸納常用虛詞之、其、而、然、則、乃、以、於等的一般用法,並為它們的每一種用法列舉二三個典型例句。以之為例:

1、作代詞,代指人、事、物。

事無大小,悉以咨之。代人,代指郭攸之、董允他們。(《出師表》)

肉食者謀之:代指迎戰齊國一事。(《曹劌論戰》)

故為之說,以俟夫觀人風者得焉。代指這篇。(《捕蛇者說》)

2、作助詞,包括以下幾種情況:

(1)表修飾限制關係,用在定語和中心語之間,可譯作的。

永州之野產異蛇。(《捕蛇者說》)

(2)用在主謂之間取消句子的獨立性,目的是突出謂語,可不譯。

醫之好治不病以為功。(《扁鵲見蔡桓公》)

(3)作為賓語前置或賓語後置的標誌,都不譯。

何陋之有賓語前置的標誌(《陋室銘》)

馬之千里者賓語後置的標誌(《馬說》)

(4)放在句末,調整音節,沒有實在意義

公將鼓之(《曹劌論戰》)久之,目似瞑,意暇甚。

(《狼》)

3、作動詞,充當謂語,作到、往的意思。

吾欲之南海,何如?(《為學》)

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