《隋書張文詡傳》文言文閱讀與賞析

《隋書張文詡傳》文言文閱讀與賞析

張文詡,河東人也。文詡博覽文籍,特精《三禮》,其《周易》《詩》《書》及《春秋三傳》,並皆通習。高祖引致天下名儒碩學之士,其房暉遠、張仲讓、孔籠之徒,並延之於博士之位。文詡時游太學,暉遠等莫不推伏之,學內翕然,鹹共宗仰。右僕射蘇威聞其名而召之,與語,大悅,勸令從官。文詡意不在仕,固辭焉。

仁壽末,學廢,文詡策杖而歸,灌園為業。州郡頻舉,皆不應命。事母以孝聞。每以德化人,鄉黨頗移風俗。嘗有人夜中竊刈其麥者,見而避之,盜因感悟,棄麥而謝。文詡慰諭之,自誓不言,固令持去。文詡嘗有腰疾,會醫者自言善禁①,文詡令禁之,遂為刃所傷,至於頓伏床枕。醫者叩頭請罪,文詡遽遣之,因為其隱,皆此類也。州縣以其貧素,將加振恤,輒辭不受。每閒居無事,從容長嘆曰:“老冉冉而將至,恐修名之不立!”終於家,年四十。鄉人為立碑頌,號曰張先生。

[注]①禁:施禁咒語。(節選自《隋書.張文詡傳》)

1﹒下列句中的“以”與“州縣以其貧素”中的“以”的意義和用法相同的一項是( )

A﹒太醫以王命聚之

B﹒屬予作文以記之

C﹒雖乘奔御風不以疾也

D﹒扶蘇以數諫故

2﹒下列對人物的分析評價有錯誤的`一項是( )

A.張文詡博覽群書,尤其精通《三禮》,《周易》、《詩》、《書》以及《春秋三傳》這些典籍,他都通曉熟悉。

B.張文詡博覽文籍,隋文帝招攬天下名儒碩學之士時,房暉遠、張仲讓、孔籠等人都極力延請張文詡擔任太學博士。

C.張文詡淡泊名利,志不在仕,多次推辭做官,並很注重自己的德行修養,希望自己有美名傳世。

D.張文詡博學多聞,不慕名利,善解人意,處處為他人著想,並常常以自己的德行來感化教育別人,深受同鄉愛戴。

3﹒解釋下列句子中加粗的詞

①固辭焉 固:__________

②文詡策杖而歸 策:__________

③棄麥而謝 謝:__________

④將加振恤 振:__________

4﹒翻譯下列句子

①每以德化人,鄉黨頗移風俗。

譯:_______________________________________________________________________

②醫者叩頭請罪,文詡遽遣之。

譯:_______________________________________________________________________

參考答案:

1﹒C

2﹒B

3﹒①堅決 ②拄著 ③道歉 ④同“賑”,賑濟

4﹒①他常常用自己的德行來感化教育別人,鄉黨也因此改變了鄉里的一些風氣習俗。(化:感化;移:改變)

②醫者向張文詡磕頭請罪,張文詡卻立刻讓他走了。(遽:立刻,遣:打發、送)

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