中考語文古文和文言文背誦四大技巧

中考語文古文和文言文背誦四大技巧

-抓關鍵字語背誦

所謂關鍵字語,一是指需要背誦的文句、語段的領頭字詞;二是緊緊抓住容易聯想背誦內容的關鍵性動詞。如背誦《生於憂患,死於安樂》中歷數擔當大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住苦、勞、餓、空乏、拂亂等意義、用法獨特和在文中作用顯著的詞語來記憶。

-按寫作順序背誦

文章的寫作順序主要有時間順序、空間順序、邏輯順序。按照寫作順序來梳理文章的思路,尋找利於背誦的策略也是常見的背誦途徑。例如,《核舟記》 的寫作是空間順序,背誦時就可以按照這個順序來處理:整舟→船中→船頭→船尾→船背。文章中的每一段都有一個暗示空間順序的語句,同學們可以先將這些語句 記熟。然後在拆分每一段的'結構,梳理每一個段落的背誦思路。

-採用整分聯背誦法

整分聯背誦法是指整體背誦法、分段背誦法與聯合背誦法,這幾種方法各有不同的特點、用途,並有一定的聯繫。一般而言,整分聯背誦法要求學生先對 課文進行整體閱讀,然後對每個語段進行分別背誦,將每個段落背熟記牢,然後再將所有的段落聯合起來進行記憶。對於較長篇幅的古詩文背誦篇目,如《曹劌論 戰》、《出師表》等篇目,這種方法是切實、有效而便捷的。

-嘗試回憶背誦法

朗讀有助於背誦,但若一遍又一遍地單純重複,記憶效果還是欠佳的,最好的辦法是在朗讀到一定程度後,合上書試背,嘗試對記憶內容進行回憶,這樣能增強背誦的效果。

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中考語文古文和文言文背誦四大技巧