國中文言文理解練習題目及答案:曾子曰

國中文言文理解練習題目及答案:曾子曰

閱讀下面甲、乙兩段文字,完成7~8題。

(甲)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信子?傳不習乎?”(節選自《論語十則》)

(乙)子墨子起,再拜,曰:“請說之。吾從北方聞子為梯,將以攻宋。宋何罪之有?荊國有餘於地而不足於民,殺所不足而爭所有餘,不可謂智。宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類。”

公輸盤服。(節選自《墨子·公輸》)

7.《論語》雖是語錄體,但每則都有一個中心,各句聯繫緊密。請把甲文中畫線句子翻譯成意思連貫的一段話,注意其中前兩句與第三句之間的'內在聯繫。(3分)

8.甲文體現了儒家重視“修身”,乙文反映出墨家主張“兼愛”“非攻”。請你先簡要解釋“兼愛”或“非攻”的意思,然後簡答:重視“修身”和主張“兼愛”“非攻”對建設和諧社會有什麼現實意義?(4分)

(1)

(2)

[答案] 7、替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?“忠“與“信”是老師諄諄教誨、反覆傳授的修身之道,我是不是經常對照它來做呢? 8、解釋兼愛:卻“兼相愛”。也就是“愛他人”,博愛之意。非攻:不發動戰爭,不攻伐侵略。簡答:示例:既要重視個人道德修養,又要關愛他人(或不侵害他人)。只有內外兼修,才能提高全民道德水準,才能消除對立,和睦共處。這兩者對建設和諧社會都有積極意義。

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國中文言文理解練習題目及答案:曾子曰