相習成薄俗，鮮德懷籧篨

名句出處

出自宋代釋契嵩的《古意·其五》

全文：
窮品偶真叟，授我一卷書。
深林值幽人，遺我斧與鋤。
斧鋤亦奚為，教養材與蔬。
荒穢必須剪，使之藹自如。
授書欲胡為，教爾心與軀。
學必先正己，自治乃及餘。
此意有嘉訓，佩之未始除。
如何悠悠人，自謬欲是渠。
相習成薄俗，鮮德懷籧篨。
吾裁此俚語，憑君為傳諸。

釋契嵩詩詞大全

參考注釋

相習

(1).互相沿襲。 宋 司馬光 《序賻禮》：“有因喪納婦者，相習為常，恬不知怪。” 明 宋濂 《六經論》：“所以高者涉於虛遠而不返，卑者安於淺陋而不辭，上下相習，如出一轍，可勝嘆哉。” 清 徐士鑾 《宋艷·奇異》：“ 東坡公 雖一時出之戲謔，難言大公，亦以見當時相習宴樂者多。” 章炳麟 《訄書·序種姓上》：“當是時，史籍較略，民無譜諜，仍世相習，則人人自謂出於帝子， 稷 契 之託 高辛 是也。”

(2).互相熟悉。《古今小說·明悟禪師趕五戒》：“聽了多遍，漸漸相習。”《老殘遊記》第九回：“山上人與虎相習，尋常人固避虎，虎也避人，故傷害人也不是常有的事，不必怕他。” 孫中山 《革命原起》：“予一見則奇之，稍與相習，則與之談革命。”

薄俗

輕薄的習俗，壞風氣。《漢書·元帝紀》：“民漸薄俗，去禮義，觸刑法，豈不哀哉！”《晉書·虞預傳》：“窮奢竭費謂之忠義，省煩從簡呼為薄俗，轉相放效，流而不反。” 宋 蘇舜欽 《奉酬公素學士見招之作》詩：“人生交分恥苟合，貴以道義久可要，薄俗盈虛逐勢利，清風緜邈日已凋。” 清 唐孫華 《哭顧觀廬侍郎》詩：“共惜斯人沒，誰令薄俗敦？”

鮮德

猶缺德。 明 徐渭 《設官論》：“如此，則凡鮮德者，其為官之責而非設官之責也亦明矣。”

籧篨

(1).粗竹蓆。《方言》第五：“簟，其粗者謂之籧篨。”《晉書·皇甫謐傳》：“以籧篨裹屍，麻約二頭，置屍牀上。”《隋書·刑法志》：“﹝ 齊文帝 ﹞嘗幸 金鳳臺 受佛戒，多召死囚，編籧篨為翅，命之飛下，謂之放生。墜皆致死，帝視之為歡笑。” 宋 王安石 《獨飯》詩：“窗明兩不借，榻淨一籧篨。” 清 方文 《大孤塘阻雪》詩：“臥困籧篨中，唧唧聞嘆聲。”

(2).亦作“ 籧蒢 ”。有醜疾不能俯身的人。《詩·邶風·新台》：“燕婉之求，籧篨不鮮。” 毛 傳：“籧篨，不能俯者。”《北史·陽固傳》：“有詭其行，有佞其音，籧篨戚施，邪媚是欽，既讒且妬，以逞其心。”