奈何其福薄,庭訓弗聰聽

乾隆清舒山館書懷

名句出處

出自清代乾隆的《清舒山館書懷》

全文:
山館內書堂,題額曰承慶。
有深意存馬,即景緬祖聖。
蓋以居儲宮,繼繩慎提命。
奈何其福薄,庭訓弗聰聽
去年曾有句,期我後人儆。
然後人視予,予其敢不敬。
先業苟微乖,兆民或少病。
予罪其誰諉,怵惕恆憂怲。
是用泐長言,偶來輒自鏡。

乾隆詩詞大全

參考注釋

何其

多么(多帶有不以為然的口氣)

何其壯也。——南朝梁· 丘遲《與陳伯之書》

何其衰也。——宋· 歐陽修《新五代史·伶官傳》

何其糊塗

庭訓

(1) 泛指親職教育

自幼就受到庭訓的薰陶

(2) 父親的教誨

聰聽

(1).明於聽取;明於辨察。《書·酒誥》:“聰聽祖考之彝訓,越小大德,小子惟一。” 漢 揚雄 《法言·吾子》:“或問蒼蠅紅紫,曰:‘明視’;問 鄭 衛 之似,曰;‘聰聽。’” 唐 張說 《<唐昭容上官氏文集>序》:“敏識聰聽,探微鏡理。” 章炳麟 《<新方言>序》:“諸州國殊言詰詘者,雖未盡憭,儻得模略,足以聰聽知原,後生不可待也。”

(2).特指君主的聽聞。 清 陳康祺 《燕下鄉脞錄》卷十六:“而當時主眷之隆,已駸駸以重臣相待。蓋 閩 中作令之政聲,早達聰聽也。”

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