修鐘錶的爸爸（日本）

　　壘球班級對抗賽在二月十日舉行。
　　“這次對抗賽，我們無論如何一定要打贏！”四年級三班的班委秋本廣同學心中這樣想著。
　　阿廣的國小里，四年級有五個班。一班和四班沒有什麼很好的選手，稍稍奮鬥一下即可戰敗一班和四班。但是，二班和五班都有很好的選手，不頑強拼搏的話則很難取勝。
　　“對了，讓福太郎擔任投球手。讓他擔任投球手這場比賽可以打得很好。”
　　阿廣想起了皮膚白皙，圓臉蛋的福太郎，他不禁拍了拍自己的膝蓋。
　　有一次，阿廣看到了福太郎的投球，他心裡十分佩服。於是，課間休息的時候，阿廣走到福太郎的桌子面前，對他說道：
　　“這次壘球比賽，你當投球手吧！”
　　福太郎的圓臉上露出了笑容，他點了點頭。
　　阿廣心裡非常高興，接著說：
　　“從明天起咱們就開始練習，時間是三點到六點，地點是公園裡的廣場，行嗎？”阿廣的聲音響亮。
　　“阿廣這么一說，福太郎的臉色霎時就變了。
　　“三點開始練習？這樣的話我就去不了啦！”
　　“怎么，你要去上私塾？”
　　“不是的。”
　　“那為什麼？”
　　“倒不是怎么也去不成！”福太郎說著，他臉龐上露出了想參加練習的生動表情。
　　“一班和五班的對手都比咱們班的實力強，不練習則不能取勝啊！”
　　“嗯，這一點我是知道的，可三點鐘就開始練“那你說幾點鐘開始才好呢？”
　　“說不好啊！”
　　“哎，怎么了？”
　　秋本廣問了福太郎後才知道三點鐘不能去練習的原因。事情是這樣的：
　　福太郎的家裡是開鐘錶店的，他爸爸特別愛挑剔。最近福太郎的數學成績有所下降，他爸爸看到這種情況後心裡老是惦記著。
　　不知什麼原因，這位爸爸特別崇拜算術這門學問，他深信：算術好的孩子，腦子一定聰明。因此，當他看到獨生子福太郎的算術成績不好的時候，心裡急得要命。由於這一原因，他為福太郎買來了《算術實力練習冊》，命令福太郎每天做一頁練習。福太郎每天放學回家，一定要趴在桌子上致力於解答這些算術題。
　　做出答案後，福太郎就把練習本拿去給爸爸看。
　　爸爸取出放在保險柜里的練習標準答案，和福太郎做出的答案一一對照。
　　哪怕是錯一道題，爸爸就會敲一下福太郎的腦袋，並命令福太郎：
　　“再好好想想！”
　　全部答案如果和標準答案不一致，那么爸爸是不會放福太郎出家門的。
　　“就是因為這件事，所以……”福太郎不住地眨著眼睛，不快地說著：
　　“三點鐘我沒法去公園的廣場啊。”
　　“哎，真古怪，你的爸爸！”秋本廣聽了這番話著實吃了一驚。讓福太郎參加球隊的事看來有點絕望了，這樣一來，三班可能在比賽中會打敗仗，不行，一定要想辦法讓福太郎參加比賽。
　　“如果把那些算術習題快點做完，答案和標準答案全部一致，三點鐘你就可以去練球了？”
　　“是啊，可是不會如此順利的，我的算術成績又不像你那么好。”
　　秋本廣沉思了片刻，突然一個念頭閃過他的腦際。