關於班主任的作文

• [寫人作文] 我的班主任老師(萬里程)
我的班主任老師個子中等，身體苗條，頭髮又細又長，眼睛又大又亮，每天露出開心的笑臉，我們小朋友可喜歡她了。老師很負責，每天上課都微笑著走上講台，給人和藹的感覺。我們就像是美麗的花朵，您就是辛勤的園丁，不斷灌溉、培育我們，使我們茁壯成長。有時候老師也很嚴厲，不斷改正我們的缺點及小毛病。您就像一盞明亮的燈，指引我們走出黑暗。...
• [寫人作文] “女漢子”班主任(林陽舟)
五年的小學生活，我遇到過許多老師，有語音標準、溫柔漂亮的劉老師；有陽光朝氣、大哥哥似的張老師；有斯文可親、善於溝通的肖老師……還有一位老師有點特別……她就是我們四年級的班主任黃老師。記得當時剛開學，我們班上鬧哄哄的：聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲，追來趕去的，都沸騰了。這時，從門口閃進來一個人，只見她穿著一身運動裝，腳踏運...
• [寫人作文] 我的新班主任(李佳羽)
在我上完四年級，升入五年級的時候，我們的語文老師——王老師調到星港本部去了。我和同學們都在盼望著新老師的到來。、隨著門被推開的聲音，一位高挑的女老師走了進來。老師姓吳，叫吳倩，她是從本部調來的。一看見吳老師，我就驚嘆道：“真是太有氣質了，那走路的姿勢、站立的姿態，真是太美了！”我情不自禁地在內心讚嘆道。吳老師那光潔白皙...
• [寫人作文] 我的三任班主任(鹹佩文)
暑假過後，得知我們又換了一位班主任，我既失望，又帶有一點期盼。因為我們才上初三，在短短的時間裡竟換了三位班主任。第一位班主任，對我們要求非常嚴格，我們的學習成績不斷提高。初二時，我們又換了一位班主任，他高大英俊，滿腹才華，可教學方法不適合我們這些頑皮的學生，我們的學習成績開始下滑。上了初三，我們換了一位女班主任。新的女...
• [寫人作文] 我的班主任(劉卓)
我的班主任姓張，大家都親切地稱她張老師。她高高的個子，長長的頭髮，鼻樑上掛著一副眼鏡，看起來很有學問。她的臉上每天都掛著笑容，走路、說話都顯得很精神。課堂上，張老師是一位嚴師。課後，她經常陪我們做操，還不時開玩笑。我們也像一群小麻雀似的，圍著她說個不停。我們的成長離不開老師的精心培育，記得有一次上數學課，老師提了一個問...
• [寫人作文] 我的班主任吳老師(白辰陽)
有這樣一個人，她的個子高高的，身材很苗條，皮膚白白的，扎個小辮子，長得很漂亮，走起路來腳步輕輕的。每當課間她會笑咪咪地看我們做廣播體操。上課時她會變得非常嚴肅，她明亮的眼睛就像監控攝像機一樣檢查我們有沒有認真聽講。當我們犯錯誤時，她就皺著眉頭，嚴厲地批評我們。當我們取得進步的時候，她就像媽媽一樣溫柔，還會發給我們小星星...
• [寫人作文] 我的班主任(林博雅)
經過許多春夏秋冬的輪迴，我認識了許多老師。其中，我最喜歡的就是我的班主任——田老師了。在我的心目中，田老師是一個幽默、嚴厲、擁有一顆童心的人。田老師是一個幽默的人，記得一堂自習課上，教室里亂成了一團粥，各種各樣的聲音匯成了一首極其難聽的協奏曲，尖銳又刺耳的“歌聲”傳遍全校。突然，我聽到了“噠噠噠”的高跟鞋聲，那聲音越來...
• [寫人作文] 我的班主任(黃晨心)
我的班主任是教我們語文的李老師。她是一位年輕而又充滿活力的好老師。我喜歡她留短髮的樣子，看起來特別精神，她笑眯眯的臉上長一雙會說話的眼睛，好像在提醒我們要好好學習喔！李老師對我們既關心又嚴格。她平時說話柔聲細語，可生氣的時候也很大聲。她批改我們的作業很仔細，對一些調皮的同學非常有耐心，我們任何一處細微的錯誤都逃不過李老...
• [寫人作文] 感恩老師——謝謝，我的班主任
我們的班主任，她就猶如我們的母親，時時刻刻陪伴著我們成長。如果說，我們是陽光下的花兒，那她就是沐浴著我們的春風；如果說，我們是大樹下的小草，那她就是能讓我們遮風避雨的港灣。辦公室里，我們經常看見您默默地打開自己的工作日記本，對剛接手的差班，對那些桀驁不馴的學生，您仔細認真地思考著解決問題的方法。您緊鎖著眉頭，右手緊抓筆...
• [寫人作文] 我的班主任(任曉藝)
“嘿，今天咱們老班換裝了！”有人在大聲嚷嚷。不用說，老班就是俺們七年級三班的一家之主、領頭羊——— 班主任兼語文老師。哎呀，還真的呢，果真換裝了，讓人大吃一驚、大跌眼鏡。老班一改以前的運動休閒風格，換上了筆挺的西服，用“紅光滿面”來形容是再合適不過了，也不曉得又有什麼“震天撼地”的好事。他——— 其貌不揚，普通人一個，...
• [寫人作文] 我的班主任(羅元隆)
我的班主任—陳老師。他的個子不高不矮，他平時總帶著一副眼鏡，一看就知道，學識淵博，他經驗豐富，講起課來總是那么生動有趣。記得有一次，老師布置的作業我沒有完成，陳老師很嚴厲的批評我，問我：“為什麼別的同學作業做完了，而你卻沒寫完？”這時候，我臉紅了，陳老師把我留下來補作業，陳老師嚴肅地對我說：“作為學生首先要對自己的學習...
• [寫人作文] 我的班主任(朱冰倩)
人的成長道路上會有無數珍貴的東西或經歷，人的一生中會經歷無數的坎坷，人的記憶里總會有很多個難以忘懷的人。同樣，在我的成長道路中，有很多很多對我有重要意義的人，其中有一位讓我印象深刻，那就是我現在的班主任——— 張軍老師。他，個子不高，但眼睛炯炯有神，他是一個平凡的人，卻有著寬容的胸懷。他是我們的語文老師，他時而嚴肅，時...
• [寫人作文] 我的班主任——“老嚴”(陳秀明)
本文實在算不上佳作，但這卻是我寫得最真最用心的作文。在我校班主任節來臨之際，獻給我敬愛的班主任。——— 題記伴隨著和煦的春風，我獨自走在校園的小路上。路旁，柳樹吐出了嫩黃的新芽，春風吹過，那柔軟的枝條隨風飄揚，像少女一樣翩翩起舞，美極了！記憶回到那個同樣美好的春天。這一天對我們班來說是非同尋常的一天。“同學們，我姓顏，...
• [寫人作文] 我們的班主任(呂旭)
開學第一天，不知道班主任是教什麼的，我很好奇。如果教語文，那這個班主任肯定溫文爾雅；如果教數學，可能張口就分一二三點；英文，可能滿口英文……後來，謎底揭開，您教我們地理。老師，您是那么多才多藝！有時候，您讓我們的思緒沿著天路進入雪域高原，與氂牛、藏羚羊共舞；有時，您又帶我們領略充滿異域風情的非洲大草原，與我們一同觀察乞...
• [寫人作文] 向班主任敬禮(魏榮基)
班主任，一個多么值得敬畏的稱呼。堅韌與真誠，交織成她的心靈；勞累與汗水，讓她背負這樣的重擔，我在這裡給您敬個禮！老師，您辛苦了！升入國中已過半年，而最敬愛、最熟悉的莫過於我的班主任老師。我剛升入國中的時候，班主任留著長長的頭髮，戴著金耳環，顯得莊重、美麗。半年後，操勞與辛苦，刻在了她的臉上。在這半年中，我挨過批評，也獲...
• [敘事作文] 讚美班主任(郝建平)
我的班主任是李老師。一轉眼的時間，相處都快一年了。我從一個無知的孩子成了一名少年。回想起來，老師傾注了無數心血，我心裡充滿了感激之情。在學習中，您為我們操了不少心。在您的認真指導下，我端正了學習的態度，並且暗下決心，努力學習。於是，我的學習成績也在不斷地上升，考試也取得了好的成績。不用多說，這全是您的功勞。每天早晨，您...
• [寫人作文] 我的班主任(趙雨)
真沒想到，上初三了竟然要分班，那肯定要換班主任。我非常關注，新來的班主任是個什麼樣的人？開學第一天，看著一張張陌生的面龐，聽著人家有說有笑，我迷茫而又惆悵。“靜下來！”鏗鏘有力的聲音從門口傳來，班裡驟然平靜下來了。只見一位帥哥健步走上講台：“大家好，我是你們的新班主任，我叫XX，也是你們的化學老師。”“哇！一個帥哥！”...
• [敘事作文] 班主任不在的時候(金超)
“上課時間到了，請做好準備！”，上課鈴聲響起來了，第四節是語文課，但張老師卻遲遲沒來上課。剛開始還是鴉雀無聲的教室，不知從哪個地方傳來了一陣聲音，這個聲音越來越大，以至於整個教室都炸開了“油鍋”。有的拿出自己心愛的漫畫書看了起來；有的扔起了紙團；還有的在這大搖大擺地唱著歌，聊聊自己的心事。幾個調皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺...
• [寫人作文] 我的班主任(心心)
“哈哈……”站在我們教室的門口，總能聽見笑聲。那一定是班主任潘老師在向我們炫耀他的“大笑談功”，我們也常常忍不住，發出一陣陣笑聲。別看潘老師那么幽默，其實上課的時候還是很嚴肅的，你瞧，他正板著臉在講台上講解著試卷中的難題，眉頭微微地皺著，聲音時大時小……一天早上第一節課就是語文課，我們班的王磊懿因為貪玩，偷偷地在桌子底...
• [寫人作文] 我的班主任(吳宛盈)
四年級開學時，我們班就換了一位新班主任。她有一頭波浪似的頭髮，蓬鬆極了！她粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛，嘴巴小小的，十分惹人喜愛！她就是我們班同學最喜愛的雷燕老師！雷老師非常嚴格。有一次，我們照常把語文作業——《同步練習》交給雷老師，不一會兒雷老師就改完了，讓組長把《同步練習》發下去，當我拿到作業後就急忙掀到“...
• [寫人作文] 班主任(福清三中高三（4）班 薛行明)
我的班主任是個很普通的人，我認為，他全身上下的發光點不是書教得多好，而是他的微笑！剛開始，我喜歡他的笑，不是因為在他的笑里，我能看到自信或是找到成功的動力，僅僅是因為他那酷似“憨豆”的臉，總能讓我發笑，“傻傻”的略帶滑稽。於是，每當他上課時，我除了聽他講課外，便是觀察他的笑或者與同桌“討論討論”。後來，我發現班主任的笑...
• [寫人作文] 我們的班主任---柳老師(陳奕楠)
我們的班主任姓柳，名字叫曉靜。 她身材苗條，柳葉眉，大大的眼睛，挺拔的鼻，鵝蛋臉，總是戴著一副眼鏡。柳老師上課時很嚴肅。要是有人開小差柳老師就先用嚴厲的目光盯著那位同學看，看得我們都覺得心裡直發毛，所以一般沒人敢開小差。平時，柳老師非常平易近人。每到星期五放學，家長們來接同學的時候，非常熱情地接待每一位家長，和他們交流...
• [敘事作文] 當一天班主任(靖城徑里國小四年級（1）班 劉舒帆)
星期二下午，老師布置完作業，鄭重地說：“明天老師要到別的學校去聽課，由劉舒帆同學當一天班主任。”，我心裡像有十五個吊桶打水——七上八下的，擔心自己是否擔當得起班級管理的重任。　　第二天早上，我一走到樓梯口，就聽到從我班的教室傳出一陣讀書聲。我快步向教室走去。我一放下書包，就帶領大家早讀。好景不長，“調皮鬼”林澤賓 一會...
• [寫人作文] 我的班主任(泉州實驗國小四年1班 薛晗霖)
我的班主任姓謝，大家都親切地叫她謝老師，她的個子高高的，長著一張圓圓的臉，還有一雙美麗的大眼睛。她的本領可大了，只要她的眼睛一掃，就能看到有誰在開小差，我上課不注意聽課的時候，老師的眼睛就會盯著我好像在說：“晗霖，你這樣做是不對的，上課要認真聽講，不能開小差。”這時，我就趕緊坐正認真地聽老師講課。老師的工作很辛苦，每天...
• [寫人作文] 我的班主任(泉州實驗國小四年1班 賴逸芃)
記得2008年9月1日我懷著激動而又興奮的心情走進一年一班，從這一刻起我就認識了謝老師。開學第一天上課鈴聲響起的時候，教室里走進了一位高高的，綁著長長的馬尾辮的老師，她圓圓的臉蛋不留一根留海，顯得精神而又嚴厲，兩隻圓圓的眼睛就像兩顆黑葡萄，散發著慈祥而又嚴厲的目光，再加上櫻桃小嘴，微微一笑，是那樣親切。我一下子就喜歡上...
• [寫人作文] 班主任的眼睛(泉州實驗國小四年1班 丁秋瀚)
誰相信老師的眼睛會說話呢？可能有的同學會回答沒有！可我說有，那就是我們班主任謝老師的眼睛。就拿今天早上語文課之前來說，老師叫我們全班先自讀《三字經》，可我中途就沒讀了，剛好被進教室的謝老師發現了。上課時，老師就用她的目光告訴我，我知道老師在批評我了，我的臉紅了。但老師也會用她的目光表揚和關懷我。那是我參加學校田徑比賽，...
• [寫人作文] 我的班主任(泉州實驗國小四年1班 蔡柳檸)
謝老師是我們語文老師，也是我們的班主任。她本來有一頭長長的頭髮，後來剪成了短髮，顯得更漂亮了。她彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。謝老師的眼睛特別亮，當我們回答問題時害怕了，她的眼睛鼓勵著我們，我們就勇敢地回答。她的眼睛還很大，全班同學都裝在裡面，誰表現好誰表現不好，謝老師的眼睛都知道。上課時謝老師的眼睛不斷地掃視著...
• [寫人作文] 我的班主任(泉州實驗國小四年1班 吳熙桓)
我們的班主任謝金華老師個子高高的，眼睛金亮亮的。上課的時候，有個別的同學在下面玩或者吵鬧，她那金亮亮的眼睛都能看得一清二楚，謝老師的眼睛可真亮呀！以後上課的時候，每位同學都會專心地聽講。謝老師在學習上對我們要求很嚴格，但在生活中她對我們非常關心。每次她去出差回來，都會給我們每一位同學帶精美的禮物，同學們個個高興極了！我...
• [寫人作文] 我的班主任(泉州實驗國小四年1班 魏愷翊)
個子不高不矮，一頭烏黑的短髮，一雙明亮的眼睛，這就我的班主任謝老師。我最喜歡聽她講課了。因為她總是耐心地講課，教我們知識，還經常去圖書館借書來課堂上講給我們聽。我印象最深的是她講《雷鋒》故事，聽她講的故事使我懂得了一些道理。謝老師平時很和藹，但如果同學犯了錯，謝老師就嚴厲地批評。有一次，我和同桌在課堂上玩“石頭、剪刀、...
• [寫人作文] 我的“個性”班主任(黃孝鍵)
告別了五年級的快樂時光，上了壓力重大的畢業班——六年級。 也許，對於別人來說，這是小學生涯最艱巨的一年，但是對於我來說，該是很快樂很期待的一年了。因為，我有一個好老師。她姓吳，一雙明亮的大眼睛充滿睿智，細長的眉毛，烏黑的頭髮透出幾分柔情，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯得十分有學問。 她是我的班主任，也是我的語文老師。 在...
• [書信] 給班主任的一封信
敬愛的班主任：　　雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節，祝您快樂。　　可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最後一節上語文，結果必然是從車棚推不出...
• [敘事作文] 愛哭鼻子的班主任
上國小的時候，第一個班主任印象最為深刻，大概是她愛哭鼻子的關係。教我們的那年她剛拿到教師資格證，是所有班主任中最年輕的一個。又或者是她的小辮子，顯得她很孩子氣，也讓我們這個本來孩子氣的班級更加孩子氣。 　班主任愛哭鼻子，但翻臉比翻書還快，第一次見她哭鼻子是在課間，聽說是因為她的媽媽在家生病沒人照顧，我去辦公室...
• [敘事作文] 班主任的“陰謀”
已接近高二，班主任揚為使同學們的學習環境和學習成績有所改善，班上來了一次徹底的座位大調動。也何曾不是一場“陰謀”行動。　　在上學期，我們幾個由於“海拔”較高便被揚班“榮幸”的安排到後面“安營紮寨。”結果沒出幾天，我就和我周圍...
• [敘事作文] 記事作文：愛哭鼻子的班主任
記事作文：愛哭鼻子的班主任　　上國小的時候，第一個班主任印象最為深刻，大概是她愛哭鼻子的關係。教我們的那年她剛拿到教師資格證，是所有班主任中最年輕的一個。又或者是她的小辮子，顯得她很孩子氣，也讓我們這個本來孩子氣的班級更加孩子氣。　　班主任愛哭鼻子，但翻臉比翻書還快，第一次見她哭鼻子是在課間，聽說是因為她的媽媽在家生病...
• [寫人作文] 愛哭鼻子的班主任
上國小的時候，第一個班主任印象最為深刻，大概是她愛哭鼻子的關係。教我們的那年她剛拿到教師資格證，是所有班主任中最年輕的一個。又或者是她的小辮子，顯得她很孩子氣，也讓我們這個本來孩子氣的班級更加孩子氣。　　班主任愛哭鼻子，但翻臉比翻書還快，第一次見她哭鼻子是在課間，聽說是因為她的媽媽在家生病沒人照顧，我去辦公室交作業，她...
• [寫人作文] 班主任的淚水是非
寫下這幾個字的時候，我的腦中突然閃現一片淒風冷雨，泥濘長道一條，一人獨行。　　(一)　　國小五年級，第一節課。　　陽光透過玻璃緩緩地延展過桌面，於是出現一片亮眼的金黃。大人們說過，這是好天氣的兆頭。看窗外，田間幼苗格外旺盛，一大片一大片的青綠蔓延過去。今年，該是好收成。　　教室里的喧鬧聲戛然而止。我回頭看講台時，已有人...
• [寫人作文] 我們的高中班主任老師
老師，一個光榮而神聖的字眼，他們不僅孜孜不倦地向我們傳授知識，帶領我們從無知走向成熟，還言傳身教，用腳踏實地的行動為我們做標桿。而他——我的班主任老師，是這些園丁中的一分子，是一個讓我尊敬愛戴的好老師。　　我是住宿生，宿舍是我的第二個“家”，可在開學初，我卻並不太喜歡這個...
• [寫人作文] 班主任
他的課，我從不敢怠慢。因為我怕。怕，不是怕他是我們的班主任，也不是怕他的拳頭。而是怕他的笑。　　我依昔記得那天的空氣有點悶．畢竟是夏末的開學報名。第一眼看到那嚴整的灰色西裝，我的感覺就是：有某種未可知的力量藏在了下面。不過，那感覺隨著接下來的一臉燦笑也就化為寥寥了。反而倒顯得有一絲輕微的溫柔。我的直覺是：伊過中年，底蘊...
• [寫人作文] 我的班主任
在一個風和日麗的日子裡，我告別了幸福的育兒園時光，踏進了國小的懷抱!　　金毛獅王　　背著一個漂亮的書包，邁著輕盈的步子，我走進了屬於我的教室。此時，教室里已參差不齊的坐著好些我的同班同學了，待教室里的同學基本到齊後，主角終於出場了。　　我的第一任班主任，穿著一身全黑的職業裝，身材頗高，一頭非常卷的金黃色的頭髮顯得光彩照...
• [寫人作文] 我的班主任
時光流逝，四季更替，年輪迴轉，轉眼間，我已是初二的學生了。記得，剛上初一年的時候，一位可親可敬的女班主任――吳老師，便在我心中留下了深刻的印象。　　“柳暗花明”　　一次年段統考之後，我班的成績竟是年段的“尾巴”――倒數第一。惡耗一傳，同學們個個心灰意冷，在失敗中&ldqu...
• [讀後感] 《班主任兵法》讀後感
自從當了教師，就免不了與學生打交道。事實上，學生工作是教師最重要的工作。一個教師，如果連學生都搞不定，這個教師基本不能算是成功的。可是，隨著時代的發展，現在的學生，的確是越來越難搞定了。　　前段時間，我買了一本萬瑋著的《班主任兵法》。當時的我正處於比較鬱悶,心情煩躁的狀態下。由於班級出現了一些狀況，使我在班主任工作中遇...
• [讀後感] 《班主任心理輔導技巧》讀後感
作為教師我們都知道“教學有法，教無定法。”而作為教師特殊群體的班主任，他們的工作因為對象的特殊性，工作方法也就沒有具體方法科研了。作為應屆畢業生，碰到學生間發生的各種情況就更無頭緒可言了。如何使班級工作順利進行，如何使班級呈現一幅健康發展的狀態，大家都說班主任應該對學生的心理狀態有一定的了解，《...
• [讀後感] 讀魏書生的《班主任工作漫談》有感
五甲雷麗君　　暑假,我唯一最有收穫的就是靜下心來讀了魏先生的《班主任工作漫談》,書中的語言樸實而讓人受益匪淺,雖然我當了十幾年的班主任,可今天讀這本書仍然覺得親切而有實用.　　當了班主任，總有一種累的感覺。班級紀律，要維護；班級清潔，要督促；學生做操，要到場；學生糾紛，要調解；學生成績下降，又心急如焚------。總之...
• [讀後感] 讀《班主任兵法》有感
當我獲悉自己即將擔任班主任工作起。我就開始了四處求經的過程。趁著暑假，我到圖書館借了一本《班主任兵法》，細細品讀一番後。果真收穫不小。書中一個個精彩的教育片斷，讓我身臨其彩，而萬瑋老師精彩的語句更讓我思緒萬千。　　這本,《班主任兵法》是萬瑋老師的教育手記，則很難給一度在網上流行，全書共分為上下兩篇，以兵書的口吻，不乏詼...
• [讀後感] 讀《班主任工作漫談》有感
做了兩年的大隊輔導員之後，我又重回到班級里，做了四年級一班的班主任。也許是與班主任這項工作離開的時間長了，開學伊始，竟有點手忙腳亂的感覺，再加上班主任工作又是一項充滿“技術性”的活兒，所以，彼時，我非常渴望能有一位經驗老道的老班主主任來手把手地扶持我一把。沒想到，開學後的一天，學校領導就給每個辦...
• [讀後感] 《班主任兵法》讀後感
初聽《班主任兵法》此書名,把班主任寫成在戰場上叱詫風雲,運用兵法的大將軍,覺得很有噱頭,就像我們語文老師教小朋友寫作文要取個好名字一樣,很能吊人胃口,激起閱讀興趣.讀了以後,覺得很有味道,在網路上被廣大教師力捧,也是理所應當.當然網上有很多的看法,但是正如易中天所說,有多少人在說好,就有多少人會從另一個角度去批判,這是...
• [讀後感] 《今天，我們怎樣做班主任》讀後感
每一次接到一個新的班級，每一次面對不同的學生，我總會碰到各種問題，我也時常在想：我怎么做班主任？我怎么做一個受學生歡迎的班主任？我又如何才能成為一個優秀的班主任？《今天，我們怎樣做班主任》首先他的題目就吸引了我，因為這不正是我時時在考慮的問題嗎？一口氣讀完，長舒了一口氣，書中的各種事例不就發生在我的身邊，我也曾為這樣事...
• [讀後感] 讀魏書生的《班主任工作漫談》有感
魏書生，為書而生。作為一個教書的人，不愛書是難以想像的，不讀書是不可思議的，不作書則是缺少了提升自己的寶貴機會，魏書生不但做了，而且做得很好，他當之無愧地成了我們教師的楷模。因此，特地去看了他的《班主任工作漫談》，粗淺地來談談我在讀這本書時的一些感受。　　教師這個職業是需要愛心的職業，沒有愛心的人是做不了也做不好教師的...
• [書信] 寫給班主任的一封信
親愛的班主任：　　您每天都是早出晚歸，盡職盡責地工作。您是多么無私，多么偉大！您差不多每天晚自修都來了，為了是替我們這些同學解答難題。您為我們的前途奔波，在百忙中抽空上網收集名校相關資料與我們分享。每當學生違反校規，您並沒有放棄他們，而是語重心長地跟他們談心。每當天氣驟變，您便擔當了父母的角色，關心著我們的吃穿，要我們...
• [議論文] 我的班主任真嚴肅
我的班主任是朱老師，她從一年級一直教我到六年級。朱老師很嚴肅，她每次給我們上課都帶著嚴肅的表情，從來不嘻嘻哈哈。　　有一次，她給我們上課，剛走進教室，我就感到有股不祥之兆，感覺朱老師今天怪怪的。我剛想把我這個想法告訴給同桌黃佳豪的時候，說時遲那時快，朱老師衝進教室把一堆作業一把甩在了講台桌上，嚇出了我一身冷汗，我還以為...