我的“個性”班主任

告別了五年級的快樂時光，上了壓力重大的畢業班——六年級。

也許，對於別人來說，這是小學生涯最艱巨的一年，但是對於我來說，該是很快樂很期待的一年了。因為，我有一個好老師。她姓吳，一雙明亮的大眼睛充滿睿智，細長的眉毛，烏黑的頭髮透出幾分柔情，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，顯得十分有學問。

她是我的班主任，也是我的語文老師。

在開學一周的觀察中，我發現吳老師教育我們的時候，具有不同動物的“特性”，讓我深深喜歡上了她的課。

有時，吳老師像一隻威風凜凜的老虎，讓人敬畏。有一次上課鈴聲響了，同學們仍然在教室里嬉鬧。突然，吳老師走進了教室，兩眼虎視著大家。同學們立即以閃電般的速度朝座位跑去，端端正正地坐好，注視著老師，等待著老師上課。頓時，教室里鴉雀無聲，靜得連同學們的呼吸聲都聽得見。無需太多言語，僅此一站一看，全班同學立馬各就各位，規規矩矩。你說，吳老師像只威風凜凜的老虎嗎？

有時，吳老師又像一隻溫柔的綿羊，細聲細語地教導我們，無微不至地關心我們。在課堂上，老師提問一個同學，如果這個同學一時語塞回答不出，吳老師不會隨意批評指責，總是耐心地啟發他（她），鼓勵他（她），等到他（她）完全懂了，才微笑著說：“嗯，非常好！真是好樣的！”即使有的同學答案老錯，老師依然親切地安慰：“沒關係，能大膽說出自己想法，同樣值得表揚。請坐下，繼續思考好嗎？”你說，吳老師不正像柔情似水的綿羊嗎？

有時，吳老師還像一頭老黃牛，不知疲倦，默默無聞地在教學園地里辛勤地耕耘。有一次，放學的鈴聲早已響了許久，而我還有一些問題不能解答，她不顧勞累，不厭其煩地為我分析講解，直到我完全明白了，她才放心地回家。你們說，吳老師難道不像一頭默默耕耘的老黃牛嗎？

新學期新氣象，我堅信在吳老師的幫助下，我的學習成績一定會更上一層樓！

★福州市永泰樟城國小六年（3）班 黃孝鍵

點評：用不同動物作比喻，生動地寫出了新學期班主任的特性，構思新穎獨特，表達準確，讀來有耳目一新的感覺。 □指導老師：吳韶清