《齊桓晉文之事》文言文的學案複習

《齊桓晉文之事》文言文的學案複習

【複習目標】

1. 知識目標

了解孟子及《孟子》的相關知識，掌握文中的重點實詞、虛詞及特殊句式。

2. 能力目標

理清作者的思路，把握孟子層層深入、跌宕起伏的說理技巧。

【典題引路】

與“寡人之於國也”中的“於”意義相同的一項是

A、河內凶，則移其民於河東。

B、則無望民之多於鄰國也。

C、季氏將有事於顓臾。

D、龜玉毀於櫝中，是誰之過與？

答案及解析 C（例句和C中的“於”是對、對於的意思，A、到B、比D、在）

【知識積累】

1、為下列加點的詞注音

胡齕（ hé ） 無以，則王（wàng ）乎 彼惡（wū ）知之

褊（ biǎn ）小 予忖度（ cǔn duó）之 便嬖（ pián bì ）不足使令於前

蒞（ lì ）中國 商賈（gǔ ）皆藏於市 吾惛（ hūn ）不能進於是矣

此惟救死而恐不贍（ shàn ） 殆（ dài ）有甚焉

2、 通假字

無以，則王乎 以 通 已， 止

王說 說 通 悅 ， 高興

刑於寡妻 刑 通 型 ， 做榜樣

蓋亦反其本矣 蓋 通 盍 ， 何不 反 通 返

可得聞與 與 通 歟 語氣詞

是罔民也 罔 通 網 ， 這裡作動詞，張開羅網捕捉、陷害

皆欲赴愬於王 愬 通 訴 ， 跑來申訴

無不為已 已 通 矣 ， 表示確定語氣

行旅皆欲出於王之塗 塗 通 途

3、 古今異義

吾何愛一牛 愛：吝嗇

此心之所以合於王者 所以：……的原因

老吾老，以及人之老 以及：用來推及到

至於兄弟 至於：到了

不推恩無以保妻子 妻子：妻子兒女

蒞中國而撫四夷也 中國：中原地區

然則小固不可以敵大 可以：可以憑藉

然後從而刑之 從而：跟隨著

4 、詞類活用

無以，則王乎 王：名詞作動詞，行王道以統一天下 。

王無異於百姓之以王為愛也 異：意動用法，對……感到奇怪 。

是以君子遠庖廚也 遠：形容詞作動詞，遠離。

明足以察秋毫之末 明：形容詞作名詞，視力。

老吾老，以及人之老 幼吾幼，以及人之幼

老：形容詞作動詞，敬愛； 老：形容詞作名詞，老人；幼：形容詞作動詞，愛護； 幼：形容詞作名詞，幼兒。

危士臣 危：使動用法，使……受到危害。

朝秦楚 朝：使動用法。使……朝見。

小固不可以敵大 形容詞作名詞 小：小的勢力； 大：大的勢力。

寡固不可以敵眾 形容詞作名詞 寡：少的一方；眾：多的一方

弱固不可以敵強 形容詞作名詞 弱：形容詞作名詞，弱小的力量

從而刑之 刑：名詞作動詞， 加以刑法

5、特殊句式

判斷句

（1）是乃仁術也

（2）夫子之謂也

（3）是誠不能也

（4）是折枝之類也

（5）是罔民也

被動句

（6）百姓之不見保

省略句

（7）有牽牛而過堂下者

（8）將以釁鐘

（9）將以求吾所大欲也

賓語前置句

（10）臣未之聞也

（11）莫之能御也

（12）何由知吾可也

（13）牛何之

（14）輿薪之不見

（15）何以異

（16）未之有也

狀語後置句

（17）王作於堂上

（18）構怨於諸侯

（19）使天下仕者皆欲立於王之朝

6、一詞多義

⑴道

仲尼之徒無道桓文之事者 談論

師道之不傳也久矣 風尚

道芷陽間行 取道

彼與彼年相若也，道相似也 道理

⑵之

齊桓晉文之事可得聞乎 的

保民而王，莫之能御也 代詞 他

牛何之 往

臣聞之胡齕曰 助詞，無意義

⑶誠

然，誠有百姓者。 的確

是誠何心也。 真的

帝感其誠,命夸娥氏二子負二山。 真誠

楚誠能絕齊,秦願獻商於之地六百里。 果真，如果

【鞏固練習】

一、夯實基礎

1、解釋下列句子中加點的詞

A、吾不忍其觳觫

B、仰不足以事父母

C、天下之欲疾其君者，

D、及陷於罪，然後從而刑之，是罔民也。

2、找出下列句子中的通假字，並解釋它在句中的意思

A、行旅皆欲出於王之塗

B、蓋亦反其本矣

C、刑於寡妻，至於兄弟，以御於家邦

3、指出下列句子中加點詞語的活用現象，並試加解釋

A、朝秦楚，蒞中國， 而撫四夷

B、故王之不王，不為也，非不能也。

C、然後從而刑之

D、五十者可以衣帛矣

4、揣摩下列句子的句式特點，指出其各屬於什麼句式

A、莫之能御。

B、何以異？

C、使天下仕者皆欲立於王之朝。

D、臣未之聞也。

二、理解賞析

（一）、閱讀下列文段，然後完成練習題

[甲]梁惠王曰：“寡人之於國也，盡心焉耳矣！河內凶，則移其民於河東， 移其粟於河內；河東凶亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者； 鄰國之民不加少，寡人之民不加多：何也？” 孟子對曰：“王好戰，請以戰喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走， 或百步而後止，或五十步而後止；以五十步笑百步，則何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也！”曰：“王如知此，則無望民之多於鄰國也。”

[乙]五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時， 七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時。八口之家可以無飢矣。 謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。 老者衣帛食肉，黎民不飢不寒；然而不王者，未之有也！

1.下列加點的字，解釋不正確的一項是

A、 河內凶，則移其民於河東 凶：收成不好

B、填然鼓之 鼓：戰鼓

C、謹庠序之教 庠序：古代的學校

D、申之以孝悌之義 申：反覆教導

2.與“直不百步耳”的“直”意義相同的一項是

A、寡人非能好先王之樂也，直好世俗之樂耳。

B、半匹紅綃一丈綾，系向牛頭充炭直。

C、游魚細石，直視無礙。

D、木直中繩，輮以為輪。

3.與“寡人之於國也”中的“於”意義相同的一項是

A、河內凶，則移其民於河東。

B、則無望民之多於鄰國也。

C、季氏將有事於顓臾。

D、龜玉毀於櫝中，是誰之過與？

4.翻譯

兵刃既接，棄甲曳兵而走。

頒白者不負戴於道路矣。

（二）閱讀下面的文言文，完成1～5題

曲周侯酈商者，高陽人。陳勝起時，商聚少年東西略人，得數千。沛公略地至陳留，六月余，商以將卒四千人屬沛公於歧。從攻長社，先登，賜爵封信成君。從沛公攻緱氏，絕河津，破秦軍洛陽東。從攻下宛、穰，定十七縣。別將攻旬關，定漢中。……

項羽既已死，漢王為帝。其秋，燕王臧荼反，商以將軍從擊荼，戰龍脫，先登陷陣，破荼軍易下，卻敵，遷為右丞相，賜爵列侯，與諸侯剖符，世世勿絕，食邑涿五千戶，號曰涿侯。以右丞相別定上谷，因攻代，受趙國相印。以右丞相趙相國別與絳侯等定代、雁門，得代丞相程縱，守相郭同，將軍已下至六百石十九人。還，以將軍為太上皇衛一歲七月。以右丞相擊陳豨，殘東垣。又以右丞相從高帝擊黥布，攻其前拒①，陷兩陳，得以破布軍，更食曲周五千一百戶，除前所食。凡別破軍三，降定郡六，縣七十三，得丞相、守相、大將各一人，小將二人，二千石已下至六百石十九人。

商事孝惠、高后時，商病，不治。其子寄，字況，與呂祿善。及高后崩，大臣欲誅諸呂，呂祿為將軍，軍於北軍②，太尉勃不得入北軍，於是乃使人劫酈商，令其子況紿③呂祿，呂祿信之，故與出遊，而太尉勃乃得入據北軍，遂誅諸呂。是歲商卒，謚為景侯。子寄代侯。天下稱酈況賣交也。

孝景前三年，吳、楚、齊、趙反，上以寄為將軍，圍趙城，十月不能下。得俞侯欒布自平齊來，乃下趙城，滅趙，王zi6*殺，除國。孝景中二年，寄欲取平原君④為夫人，景帝怒，下寄吏，有罪，奪侯。景帝乃以商他子堅封為繆侯，續酈氏後。繆靖侯卒，子康侯遂成立，遂成卒，子懷侯世宗立。世宗卒，子侯終根立，為太常，坐法，國除。

（節選自《史記·樊酈滕灌列傳》，有刪改）

【注】①前拒：前沿陣地。②北軍：漢朝駐守京師的部隊，因駐紮在長安城北，故名。③紿：欺騙。④平原君：景帝王皇后的母親。

1．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是

A．更食曲周五千一百戶，除前所食 除：收回。

B．商事孝惠、高后時，商病，不治 不治：得了不治之症。

C．天下稱酈況賣交也 賣交：出賣朋友。

D．為太常，坐法，國除 坐法：因犯法而判罪。

2．下列各組句子中，加點詞的意義和川法相同的'一組是

A．其秋，燕王臧荼反 品其名位，猶不失下曾從事

B．因攻代，受趙國相印 不如因而厚遇之

C．而太尉勃乃得入據北軍 人非生而知之者，孰能無惑

D．景帝乃以商他子堅封為繆侯 懷王以不知忠臣之分，故內惑於鄭袖，外欺於張儀

3．以下六句話分別編為四組，全都表明酈商“能征善戰”的一組是

①從沛公攻緱氏，絕河津，破秦軍洛陽東。 ②別將攻旬關，定漢中。

③戰龍脫，先登陷陣，破荼軍易下，卻敵。 ④凡別破軍三，降定郡六，縣七十三。

⑤還，以將軍為太上皇衛一歲七月。 ⑥得俞侯欒布自平齊來，乃下趙城，滅趙

A．①②③ B．①③⑤ C．④⑤⑥ D．①④⑥

4．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是

A．初曲周侯酈商自己聚集了一夥年輕人四處強拉人入伙，得到好幾千人，後來到歧投靠了沛公。

B．酈商以右丞相加趙國相國的身份帶兵和絳侯等人一起在平定代和雁門的戰鬥中，活捉了代國丞相程縱，守相郭同，將軍以下到六百石的官員共十九人。

C．劉邦稱帝後，藏荼、黥布相繼叛亂，酈商奉旨平叛，再建勛功，晉封為右丞相，曲周侯，食邑五千一百戶。

D．景帝中元二年，酈寄打算娶景帝王皇后的母親平原君為妻。景帝大怒，判定他有罪，把他貶為小吏。

5．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）

（1）又以右丞相從高帝擊黥布，攻其前拒，陷兩陳；得以破布軍。 （5分）

（2）於是乃使人劫酈商，令其子況紿呂祿，呂祿信之，故與出遊。（5分）

鞏固練習答案

一、1、A、恐懼發抖的樣子B、贍養、奉養C、憎恨、痛恨D、等到；罔：通“網”，活用為動詞，張開網羅捕捉，引申為“陷害”

2、A、途--道路B、盍--何不（為什麼不），返--回到C、型--作出榜樣

3、A、使動用法：使秦楚來朝見B、名詞活用為動詞：以王道統一天下C、名詞活用為動詞：施以刑罰D、名詞活用為動詞：穿

4、A、否定句中代詞賓語前置B、介詞的賓語前置C、介詞結構後置D、否定句中代詞賓語前置

二、（一）1、B、2A、3C、4、（1）兵器剛接觸，士兵們就丟下盔甲拖著兵器逃跑了。

（2）頭髮花白的人，就不會背著或頭頂著東西在路上行走了。

（二）1.B（不治：不能料理事物）2．C3．A4．D

5．（共10分）（1）又以右丞相之職跟隨高帝進攻黥布，酈商領兵向敵人前沿陣地猛攻，奪取了兩個陣地，從而使漢軍能夠打垮黥布的軍隊。（每句1分，句子通順1分，共5分）

（2）於是就派人威脅強迫酈商，讓他的兒子酈況去欺騙呂祿。呂祿相信了酈況的話，就和他一起出去遊玩。（劫、紿、之、出。游各1分，句子通順1分，共5分）