五柳先生傳的文言文閱讀練習題

五柳先生傳的文言文閱讀練習題

閱讀文言文《五柳先生傳》選文

[甲]世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

[乙]人有賣駿馬者，比三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立市，人莫與言，願子還視之，去而顧之，臣請獻一朝之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦而馬價十倍。

【注釋】①比：接連地。②還：通“環”，環繞。③朝：早晨。④一旦：一天。

1. 解釋下列加點詞語的含義。

(1) 才美不外見 見：________

(2) 執策而臨之 臨：________

(3) 願子還視之 子：________

(4) 去而顧之 顧：________

2.下列加點的“之”的意義和用法與例句相同的一項是( )

例句：策之不以其道

A. 祗辱於奴隸人之手

B. 臣有駿馬欲賣之

C. 燕趙多慷慨悲歌之士

D. 臣請獻一朝之賈

2. 用現代漢語翻譯線面的句子。

(1) 策之不以其道，食之不能盡其材。

(2) 比三旦立市，人莫之知。

3. 理解填空。

[甲]文中千里馬被埋沒的`直接原因是：“____________________________________”，根本原因是：“_______________________________________”。

[乙]文中買馬人能“一旦而馬價十倍”是利用了人們的____________________心理。

4.當今社會，商家請名人做廣告已經成為時尚。請結合[甲] [乙]二文相關內容，簡要談談“名人效應”的利與弊。

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【參考答案】

1.(1)通“現”，表現 (2)面對 (3)你 (4)回頭看

2.B

3.(1)不能用正確的方法駕馭它，不能按千里馬的標準餵養它。

(2)連續三天在集市上賣馬，沒有一個識馬的。

4. 食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得 食馬者不知其能千里而食也 盲目相信權威

5.分析言之成理即可。