《宋文憲公全集- 秦有尊盧沙者》文言文練習題及答案

《宋文憲公全集- 秦有尊盧沙者》文言文練習題及答案

秦有尊盧沙者，善夸談。秦人笑之，尊盧沙曰：“勿予笑也，吾將說楚以王國之術。”翩翩然南。

至楚境，關吏縶①之。尊盧沙曰：“慎勿禁我，我來為楚王師。”關吏送諸朝。大夫置之館，問曰：“先生不鄙夷敝邑②，不遠千里，將康我楚邦。姑聞師楚之意，何如？”尊盧沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，進於上卿瑕③。瑕客之，問之如大夫。尊盧沙愈怒，欲辭去。瑕恐獲罪於王，亟言之。

王趣④見，未至，使者四三往。及見，長揖不拜，呼楚王謂曰：“楚國東有吳越，西有秦，北有齊與晉，皆虎視不瞑。臣近道出晉郊，聞晉約諸侯圖楚，為壇而盟曰：‘不禍楚國，無相見也！’王尚得奠枕⑤而寢耶？”楚王起問計。尊盧沙指天曰：“使尊盧沙為卿，楚不強者，有如日⑥！”王曰：“然敢問何先？”尊盧沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命為卿。

居三月，無異者。已而晉侯帥諸侯之師至，王恐甚，召尊盧沙卻之。尊盧沙瞠目視，不對。迫之言，乃曰：“晉師銳甚，為王上計，莫若割地與之平耳。”王怒，囚之三年，劓⑦而縱之。

【注】①縶（zhí）：拘捕。②敝邑：自己國家的謙稱。③上卿瑕：一個名字叫瑕的高級官員。④趣：催促。⑤奠枕：穩穩地安放枕頭。⑥有如日：古代發誓用語。⑦劓（yì）：割鼻。

8．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是

A．姑聞師楚之意 師：當……的老師 B．翩翩然南 南：向南走

C．聞晉約諸侯圖楚 圖：考慮 D．居三月 居：過了

9．下列句子中加點的詞意思相同的一項是

A．吾將說楚以王國之術 醒能述以文者 B．大夫置之館 輟耕之壟上

C．瑕恐獲罪於王 皆以美於徐公 D．使尊盧沙為卿 醫之好治不病以為功

10．下面對文本內容的解說不符合文意的一項是

A．尊盧沙是秦國人，害怕秦人嘲笑他誇誇其談，所以他離開秦國去了南方的楚國。

B．尊盧沙不論是面對楚國把守邊關的官吏，還是面對大夫上卿，都故意虛張聲勢。

C．尊盧沙發誓能夠使楚國強大，能幫助楚國免遭敵國塗炭，於是楚王任命他為卿。

D．尊盧沙在敵軍壓境之時束手無策，勸說楚王割地投降，楚王盛怒之中嚴懲了他。

11．將上面文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（共6分，每句3分。）

（1）瑕客之，問之如大夫。

（2）已而晉侯帥諸侯之師至，王恐甚，召尊盧沙卻之。

答案：

8．C（圖：圖謀。）

9.A（A.介詞，用；B.代詞，他；動詞，到……去；C. 介詞，在被動句中引出動作的主動者，相當於“被”；介詞，表示比較，相當於“比”。D.動詞，做；動詞，作為。）

11. （1）瑕以賓客之禮接待他，像大夫那樣問他。（“客”“如”各1分，句意正確、句子通順1分。）

（2）不久晉侯率領各國諸侯的軍隊到達，楚王非常恐懼，召告尊盧沙擊退敵軍。（“已而”“退”各1分，句意正確、句子通順、倒裝句式1分。）

【譯文】

秦國有一個叫尊盧沙的人，喜歡誇誇其談。秦國人嘲笑他，尊盧沙說：“不要嘲笑我，我準備用統治國家的方法遊說楚王。”於是，他飄飄然地向南方的.楚國走去。

他到達楚國的邊境，把守邊關的官吏拘捕了他。尊盧沙說：“你千萬不要拘捕我，我是來當楚王的老師的。”邊關吏把他送到朝廷上。大夫將他安置在賓館裡，問他說：“先生不輕視我們偏遠的國家，不以千里為遠，來使我們楚國壯大。我暫且聽聽您來做楚王老師的想法，怎么樣呢？”尊盧沙發怒說：“這不是你所能知道的!”大夫打聽不到尊盧沙的真實意圖，便向上卿瑕他舉薦他。瑕以賓客之禮接待他，也像大夫那樣地問他。尊盧沙更加惱怒，做出想告別離去的樣子。瑕怕被楚王怪罪，急忙去稟奏。

楚王催促尊盧沙來見面，尊盧沙（遲遲）未到，派去的使者已經去請了三四趟。等到見了楚王，尊盧沙只彎腰行拱手禮，不跪拜磕頭，召喚楚王攏身對他說：“楚國東面有吳國和越國，西面有秦國，北面有齊國和晉國，這些國家都虎視眈眈地窺伺著楚國，眼睛都不閉一下。我最近路經晉國邊境，聽說晉國要約同其他諸侯國圖謀進攻楚國，他們設下祭壇盟誓說：‘不使楚國遭禍，誓不相見!’楚王您還能穩穩地安放枕頭睡覺嗎?”楚王站起來詢問對策。尊盧沙指著天發誓說：“如果讓我尊盧沙為卿，楚國不強盛的話，有這太陽來作證!”楚王說：“好，不過冒昧請問，應當先做哪一件事?”尊盧沙說：“這是不可以空口白說的。”楚王說：“對。”於是馬上任命他為卿。

過了三個月，沒有什麼異常情況。不久晉侯率領各國諸侯的軍隊到達，楚王非常恐懼，召告尊盧沙擊退敵軍。尊盧沙瞪大了眼睛，說不出話。逼著他講，他才說：“晉國的軍隊銳勇無比，我替楚王您著想，最好的辦法，不如割地和晉國講和。”楚王大怒，把尊盧沙囚禁了三年，割掉他的鼻子後釋放了他。