陶淵明《五柳先生傳》閱讀答案及原文翻譯

原文
  先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。
贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
翻譯
五柳先生不知道是什麼地方的人,也不清楚他的姓名和表字,(因為)住宅旁邊有五棵柳樹,就以此為號了。(五柳先生)安閒沉靜,很少說話,也不羨慕榮華利祿。(五柳先生)喜歡讀書,讀書只求領會要旨,不在一字一句的解釋上過分深究;每當對書中的內容有所領會的時候,就會高興得忘了吃飯。(五柳先生)生性喜歡喝酒,因為家裡貧窮不能經常得到酒喝。親戚朋友知道他這種境況,有時擺了酒席來招待他;他去喝酒就喝個盡興,希望一定喝醉。(他)喝醉了就離開,從來不會留戀著而不肯離開。簡陋的居室里空空蕩蕩,遮不住寒風和烈日;粗布短衣上打了補丁,盛飯的籃子和飲水的水瓢里經常是空的,而他卻能安然自得。(五柳先生)常常以寫詩作文章當娛樂,略微顯示自己的志趣。不把得失放在心上,用這種心態過完自己的一生。
贊語說:黔婁的妻子曾經說過:“不為貧賤而感到憂愁,不熱衷於發財做官。”這話大概說的是五柳先生這一類的人吧?一邊喝酒一邊作詩,為自己的志趣而快樂,不知道是無懷氏時候的百姓還是葛天氏治下的百姓?
相關試題及答案
1.文中哪些語句表現了五柳先生的性格、生活和志趣?刻畫了一個怎樣的形象?
“閒靜少言,不慕榮利”,點出了五柳先生的隱者心境。這是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是讀書,二是飲酒,三是著文章。
通過這種種敘述,把一個雖然貧困,卻悠閒自適的隱士形象活靈活現地刻畫出來了。
2.陶淵明“好讀書”,為什麼“不求甚解”呢?
這與他“不慕榮利”有關。他讀書的目的,是一種求知的滿足,精神享受,所以“每有會意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。
3.“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應?談談你對五柳先生“不慕榮利”的看法?
與“不慕榮利”相照應的句子是“不汲汲於富貴”。
對“不慕榮利”的看法,學生可以各抒己見,只要言之成理即可,不要求統一答案。
4、“不求甚解”一詞按現在的理解帶有貶義,為什麼五柳先生“好讀書,不求甚解”?
因為五柳先生讀書只求領會要旨,不在一字一句的理解上下功夫;這與他“不慕榮利”的追求有關,讀書是為求知的滿足,精神的享受
5.文中寫道:“常著文章自娛,頗示己志”、“銜觴賦詩,以樂其志”。請結合你課內外讀過的陶淵明的詩文的內容,說說“五柳先生”的“志”是什麼?
淡泊名利,不與世俗同流合污,潔身自好,回歸自然。
6、從第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一個性情 率真、灑脫的人。
7、從第-一段中找出表現“五柳先生”性格特徵、生活條件、志趣愛好的語句。
(1)性格特徵:閒靜少言,不慕榮利
(2)生活條件:環堵蕭然,不蔽風日,短褐穿結,簞瓢屢空
(3)志趣愛好:好讀書,不求甚解。性嗜酒,期在必醉。常著文章自娛,頗示己志
8、如何理解“每有會意,便欣然忘食”的含義?
這句話的意思是指五柳先生每次讀書有心得體會時,便沉溺於書中而忘記了飲食。這形象地說明了作者 “好讀書”是真正的喜愛讀書而不是裝模作樣。
9、五柳先生的三大愛好反映出他怎樣的精神品質?
(1)“好讀書”是一種求知的滿足與精神享受,這是他不追求名利的體現。
(2)飲酒。他飲酒時“造飲輒醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放達的體現。
(3)著文章。其目的“自娛”,這正是他不慕榮利的體現。這與世人的追名逐利形成了鮮明對比,突出他身處污濁社會而保持高風亮節。
10、怎樣理解“造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”?
不和別人虛情客套。這說明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小節,性情豪爽,把世俗世禮節置之腦後,是一位獨立於世的高風亮節之人。
11.“不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴”這句話表現了作者怎樣的性情?
不為貧賤而憂慮,不熱衷於發財做官,表現了作者寧靜淡泊,不慕榮利的性格特點。
12、《飲酒》一詩所表達的志趣與本文有相同之處,請對其中的名句採菊東籬下,悠然見南山作簡單賞析。
這兩句形象地描寫出詩人恬淡、閒適、寧靜自得的生活態度;句中悠然見用得好,體現出詩人和大自然融為一體的自由而平靜的心境。
13.作者說:“常著文章自娛,頗示己志,”結合本文或作者的其它作品,談談作者所示之“志”?
如:《歸園田居》中“衣沾不足惜,但使願無違”,《飲酒》中,“採菊東籬下,悠然見南山”等表現了作者厭惡官場,厭惡世俗,熱愛田園的生活情懷。
二:
1、下列句子中,加點詞語的解釋正確的一項是(4分)
①先生不知何許人也許: ②或置酒而招之或:
③造飲輒盡輒: ④曾不吝情去留曾不:
2、請簡要回答作者“好讀書”,為什麼“不求甚解”呢? (3分) 
3、請概括選文第②段所體現的作者的性格特點。 (3分)
參考答案:
1、( 4分)①處所②有時③就④竟不
2、( 3分)作者“好讀書”是為了獲得知識上的滿足(1分),精神上的享受(1分),“不求甚解是作者率真性格的體現(1分)。
3、( 3分)安貧樂道,不慕名利,高潔脫俗(每點1分)。
三:
10.解釋下列句中加點的詞語。(2分)
①好讀書,不求甚解;
②親舊知其如此,或置酒而招之。
11.下列各句中加點的“以”和“宅邊有五柳樹,因以為號焉。”中的“以”意思和用法相同的一項是( )(2分)
A.不以物喜,不以己悲。(《岳陽樓記》)
B.家貧,無從致書以觀。(《送東陽馬生序》)
C.歷歷在目,以億萬計。(《山市》)
D.固國不以山溪之險。(《得道者多助,失道者寡助》)
12.吧下列句子翻譯成現代漢語。(4分)
①每有會意,便欣然忘食。
②環堵蕭然,不蔽風日。
13.五柳先生“銜觴賦詩,以樂其志”,他的“志”是什麼?請用文中的語句回答。(2分)
答案:
10.(2分)①好:愛好。(1分)②或:有的人(1分)
11.(2分)C(A介詞,因為。B連詞,表示目的。C 介詞,用,D介詞,憑藉)
12.(4分)①每每對書中的內容有所領會,便高興得忘記了吃飯。(2分,“會意”翻譯正確1分,其他意思基本對且通順1分)②房屋簡陋,裡面空空蕩蕩的,不能遮擋風吹日曬。(2分,一句1分)
13.(2分)“不慕榮利”,或“不戚戚於貧賤,不汲汲於富貴”(1分);“忘懷得失”(1分) 

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