業精於勤益於嬉

這次是國小階段最後一個暑假，你打算怎么過呢？是以“勤”為主，還是以“嬉”為主？

韓愈認為“業精於勤荒於嬉”，我不否定“勤”的重要。“勤奮才能出才幹”。

著名科學家，發明家愛迪生小時候被老師視為差生，被學校開除，但經過勤奮努力，創造了1000多項發明。發明電燈時，為了尋找合適的燈絲，試驗了一千多種方法，才找到了鎢絲，製成了第一盞電燈。

所以，我不否認“勤”的重要，“勤”乃學生之根本，這個暑假應該多讀書，多練筆。但是“勤”雖重要，“嬉”也不能忽視。

所謂“嬉”，指的是適當的玩耍，健康的遊戲。

我們打個比方：如果一隻鳥關在籠子裡會怎么樣？它沒有了天空，沒有了快樂，羽翼退化，就不會飛了。

學生也是一樣的，不能“死讀書”，應該讀一個小時書，看一會兒新聞，玩一會兒電腦，打一會兒桌球，鍛鍊身體，有益身心。

知道為什麼每四十分鐘要休息十分鐘嗎？因為學習會導致大腦疲勞，而適當的體力勞動可以緩解情緒，而且，走棋、看課外書等都可以發展智力，打籃球、桌球則可以鍛鍊身體，無縛雞之力的書呆子又有何用呢？即使十年寒窗，如果不懂娛樂，體質衰弱，又有什麼好處呢？

這就是“嬉”的重要性。這個暑假應該寫一張“暑期計畫”，把“勤”與“嬉”安排得井井有條，這樣的話，勞逸結合，你就可以過一個充實的暑假了！