關於遊戲的作文

• [敘事作文] 遊戲中的數學(耿文卿)
星期天，我和爸爸玩數學遊戲，遊戲規則很簡單：用一副撲克牌，把裡面的大小王和J、Q、K、A拿出來，剩下的牌兩人平分，遊戲時每人出兩張牌，這樣就有四個數字，然後用加、減、乘、除以及括弧對這四個數字運算，誰最先得出二十四誰就獲勝。第一次，我拿出了2和5兩張牌，爸爸拿出了3和6兩張牌，我剛看清楚四個數字，爸爸說道：“我算出來了...
• [敘事作文] “傳話”遊戲(段嘉怡)
今天下午第三節課，我們做了個小遊戲——傳話。老師請每一列最前面的同學到講台上，分別告訴他們一個詞語。我們的詞語會不會比較難呀?我很緊張。傳過來了，是“蘇軾”，我迅速地悄悄告訴了我後面的同學。依次後傳，最後一個同學寫下詞語，交給老師。我想一定要寫對啊！結果我們寫成了“舒適”。唉，我真傷心！第二次，是從後面往前傳，這次比較...
• [敘事作文] 智力遊戲真好玩(李世鐸)
數學遊戲小組又開始活動了，我興沖沖地奔向教室，搶先坐到了第二排。想不到，我的同桌是馬寧博。這節課的內容是把狼、羊、白菜運過河。如果獵狗不守在跟前，狼就會吃了羊，羊就會吃了白菜。有一條船，一次只能乘坐兩個人、獵狗和狼、羊、白菜其中的一個。而且這三個要一個也不能少地運到河對岸。同學們左思右想：運狼，羊會吃掉白菜，運白菜，狼...
• [敘事作文] 和空氣玩遊戲(王彥哲)
“世界上幾乎所有的東西都能看得見，摸得著，如石頭、木塊，但是有一種東西是既看不見，也摸不著的，而它又是無時無處不存在的，請問它是什麼？”一上課，葉老師就給我們出了個謎。“空氣！”葉老師話音剛落，同學們就不約而同地脫口而出。呵，想不到一向“功力深厚”的葉老師居然給我們出了個如此幼稚的謎題。“對，是空氣！”葉老師轉身在黑板...
• [敘事作文] 粘泡泡糖遊戲(徐夢晰)
今天李老師跟我們一起玩一個粘泡泡糖遊戲，我們心裡非常納悶：玩泡泡糖的遊戲是不是每個發一個泡泡糖？哇，太好了！但，可不是想的這樣，是李老師把我們當成了泡泡糖。但是我們還是歡呼雀躍，教室里成了一片歡樂的海洋。一聽是遊戲，我們就精神振奮，信心百倍，大家都高高地舉起手來，躍躍一試。你看，馬夢瑤“嗖”的一聲把手高高的舉起來，周科...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(余穎)
“哈哈，總算抓住一隻又肥又嫩的小雞了，今天中午我可要大吃一頓！”陳容洲得意地說，還時不時審視一下自己的戰利品—可憐的包涵，我們快聽到他“嘖嘖”的咂嘴聲了。這是怎么一回事兒？哈哈，這可是我們在玩老鷹捉小雞呢！不好，陳容洲又撲過來了，我得趕緊跑到“母雞”徐成均身後去才行。很快，徐成均就發現“老鷹”了，他張開手臂，擋住了“老...
• [敘事作文] 有趣的“木頭人”遊戲(方彥稀)
今天，老師讓我們玩一個有趣的遊戲——做“木頭人。”遊戲開始了，老師請了三個女同學和三個男同學，其中有一個女同學就是我，我們走到講台桌前，站穩了之後，老師和同學開始說：“不許動，不許笑，你是一個木頭人！”我們站了好一會兒，還是面無表情，老師就說：“我們來逗逗他們吧！”江博涵先走到一個同學面前，哈哈大笑起來，可是那個同學還...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(張可歆)
朋友，你們玩過一筆畫嗎？看看我們是怎么玩的吧！遊戲規則是這樣的：石頭剪刀布，輸的人走到牆壁邊上寫字，當然，是用手指寫字，其它人在一條線後面站著，牆壁邊寫字的人，每寫完一個字就要往後面看一下，那時候其它人就不能動，不然就會被 寫字的人“捉走”。拍一下寫字者的背就要轉身就跑，被 捉到的人就是下一個寫字者。遊戲開始了，徐佳穎...
• [敘事作文] 趣味遊戲(楊潤彤)
今天是星期天，我們參加了一次魯中晨刊小記者戶外活動。我們首先來到了寨里的養雞場。在那裡，我和同學撿了好多的雞蛋，聽老師說這雞蛋還能孵出小雞呢。撿完雞蛋，我們又去了另外一個地方，參加了四種遊戲活動。第一種活動是“毛毛蟲競速”，玩了這個遊戲，讓我知道了大家要一起努力才能儘快到達終點。第二個活動是“團結一致”。這個遊戲讓我知...
• [敘事作文] 一節有趣的“拼句”遊戲課(項子軒)
今天，馬老師笑容滿面的走進了教室，老師問：“你們喜歡玩遊戲嗎？”同學們異口同聲地說：“喜歡。”話音剛落，馬老師說：“我們今天玩的遊戲是‘拼句’遊戲。”同學們說：“好”。馬老師說完後，給我們每個人發了一張白紙。發完白紙後，老師才終於宣布遊戲規則，規則是：先把我們分成四個小組，一組在紙上寫名稱；二組寫在什麼地方；三組寫怎么...
• [敘事作文] 快樂遊戲節(劉浚吉)
放假啦，放假啦，終於放假啦！老師在休學式上給我們發了一張青少年宮遊戲節的票。現在，我早就等得“不耐煩”了，在前一個晚上就對媽媽“千叮嚀，萬囑咐”：一定要開好鬧鐘。這天，我早早的醒來，整好衣物，整裝待發。 到了青少年宮，已經是一片人山人海和熱鬧非凡的景象了，我迫不及待的跑過去，看著一個個都令人“垂涎三尺”的遊戲，真讓人難...
• [敘事作文] 玩“老狼老狼幾點了”的遊戲(王晴)
今天下午，滕老師帶著我們去操場上玩“老狼老狼幾點了”的遊戲。遊戲的規則時這樣的：要在每個組裡面選一個扮演老狼的同學，其他同學要跟在老狼身後，一邊走一邊問：“老狼老狼幾點了？”等老狼轉過頭來，說早上八點或是中午的時候，其他同學都不用跑，老狼說：“天黑了”的時候，其他同學都要跑，老狼就得去抓其他的同學。最後，我和我的小夥伴...
• [敘事作文] 最不該忘記的遊戲(亓一鳴)
遊戲馬上開始了，我迫不及待地沖了過去，啊，搶到凳子了。那是裁判的位子。這是一場多么激烈、熱鬧的遊戲，分為紅、藍兩隊。他們差距太大了，藍隊又高又大，而紅隊是我弟弟、妹妹。“預備，開始。”口令一出，我明顯看出藍隊太懶了。吹氣球的人吹得那么小，就立刻遞給負責坐爆氣球的人，他們費了九牛二虎之力都不行，換種方式吧！他們暗暗地想著...
• [敘事作文] 一節有趣的“拼句子”遊戲(潘繹博)
今天，劉老師笑容滿面地來到教室里，對我們說：“一會我們玩一個遊戲！”我腦海里忽然出現一排問號。我再想會是什麼遊戲呢？這遊戲好不好玩呢？突然，劉老師拿出幾張紙，然後把紙撕成小紙條。我心裡想：老師把紙撕成小紙條幹什麼呀？這些小紙條有什麼用呢？老師說：“遊戲規則是：第一小組人物；第二小組寫地方；第三小組寫怎樣的；第四小組寫乾...
• [敘事作文] 照鏡子遊戲(朱前煒)
“啊？在作文課上玩照鏡子？我沒有聽錯吧！”我驚喜得大叫起來。喔，原來是老師看我們太辛苦啦，用作文課來給大家休息。那么，就讓我們走進鏡子世界吧！遊戲規則：學生左右兩人一組，相對而坐。一個人在下肢不動的前提下，做單或雙手上舉、前平舉、側平舉、抓耳、摸鼻、指嘴等動作，另一同學像照鏡子一樣隨之而做，出錯即為失敗，罰作兩個伏地挺身...
• [敘事作文] 抓手指遊戲(陳靜宜)
“一二三！”教室里傳來老師的口令。你知道我們在乾什麼嗎？——我們是在玩“抓手指“遊戲。同學們一個個提高警惕。因為這個遊戲有一定難度：在同一時刻既要逃跑又要想方設法的抓住別人的手指。你想知道更多嗎?那就跟我來吧！老師說規則：“一根手指按在別人的手上，另一隻手五指攤開，讓另一個同學用手指按在自己的手上。當我數到“三了”的時...
• [敘事作文] 有趣的頂蘋果遊戲(鄭企涵)
上課了，劉老師滿面笑容地走了進來，她神秘兮兮的從包裹里拿出了兩個又大又圓的蘋果，教室里頓時炸開了鍋，有的說要吃蘋果，有的說玩蘋果。我心裡也在納悶：劉老師玩的是哪一出呀？這時，劉老師拍拍手說：“都不是，我們今天是玩頂蘋果遊戲。”遊戲規則：每組兩個同學上來參加，將蘋果頂在頭上，不能用手扶，然後按主持人安排做動作。比如：跨凳...
• [敘事作文] “心有靈犀”遊戲(徐浩天)
一聽到“心有靈犀”這個詞，大家一定會想到一種好玩的男女搭配的遊戲，對，沒錯，今天的綜合課上，老師就帶領我們玩了這樣一個有趣的遊戲。遊戲的規則是：兩個人背對著詞語卡片，另外兩個人做動作，也可以給提示，但不能說出這個詞語中的任何一個字，時間只有一分鐘。分好組後，遊戲開始了。前幾組表演得很成功，而且詞語也很容易，一猜就能猜中...
• [敘事作文] 一次有趣的遊戲——記單腳直立比賽(劉卓然)
教室里怎么這么安靜？老師不說話，同學們也不說話，喔！原來是單腳直立比賽。老師宣布了比賽規則：用有立的一條腳站立，另一條腿與地面成90度，兩臂伸直，身子直立著，看誰站的時間長。“耶！”同學們開心極了。老師一聲令下，我們都金雞獨立，咬緊牙關，使勁地撐在地面上，教室里頓時連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家有的面紅耳赤，有的神...
• [敘事作文] 傳話遊戲(嚴予行)
“哈哈……”“哈哈……”“哈哈……”我們在玩傳話的遊戲呢！“你說什麼？你說什麼？再說一遍！”我們都一頭霧水。重複了幾次，可那個同學還是沒說清楚，我們只好另外編了一個。別著急，說說遊戲規則吧！老師選出一個同學，拉著他來到一個小角落，把寫出的話傳給他，由那位同學傳給第二個同學，他講的又輕又快，大家都好奇地伸長了肚子，都想聽...
• [想像作文] 霧霾的遊戲(王縉元)
今天早上，天空被霧霾籠罩了起來，它來和我們做遊戲了。霧霾來到學校，說：“我要把學校藏起來。”於是，它把學校蓋住了。無論是高大的教學樓、頑皮的學生，還是寬廣的操場，都看不見了。霧霾來到街道，說：“我要把街道藏起來。”於是，街道消失了。無論是大大小小的店、街道上忙碌行走的人，還是街道兩旁的一棵棵樹，都看不見了。霧霾啊，希望...
• [敘事作文] “24點”遊戲(方佳敏)
要問什麼最好玩,那當然要數這周剛學的“24點”遊戲了!“24點”遊戲規則是這樣的：從一副撲克牌中取走大王、小王后，從中抽出4張牌，參賽者要在規定時間內把抽出牌中的4個數用加、減、乘、除或小括弧組合起來得數為24，誰算得最快最準，誰就是我們班的“數學王”。老師還告訴我們一些技巧：儘量想辦法湊出3×8，2×12，4×...
• [敘事作文] 快樂的遊戲時間(張師萁)
一個陽光燦爛的下午，陳老師正在給我們上體育課。隨著他的一聲解散，我們三個一群，五個一夥地做起了遊戲。我和幾個夥伴玩起了“老狼老狼幾點鐘”。我扮演“老狼”，抓幾隻“小羊”真是小菜一碟，我可不是青青草原上的灰太狼。我故意在“小羊”面前慢斯條理地走來走去，偏不說12點。“小羊”們放鬆了警惕，幾個膽大包天的竟敢圍著我轉悠。我看...
• [寫人作文] 愛打遊戲的爸爸(管泓睿)
我的爸爸今年35歲了，有一頭烏黑的頭髮，又粗又短的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，挺拔的鼻子，他很喜歡打遊戲。每一次他一回家跑我打聲招呼，就跑上樓去了，過了一會我聽見“丁冬，丁冬”的音樂，心想一定是老爸在弄我的八音盒，乘著媽媽讓我喊吃飯的機會，我匆匆地跑上樓去，悄悄地往房間張望，沒想到爸爸居然在打遊戲，這是電腦發出的聲音。我...
• [敘事作文] 傳話遊戲(段嘉怡)
今天下午，我們做了一個小遊戲——— 傳話。老師偷偷地告訴第一排的同學一個詞語。我在想：“這個詞語會不會比較難呀？”我很緊張，傳過來了，詞語是“蘇軾”，依次向後傳，後面的同學寫下詞語，給了老師。我想：“一定要寫對啊！”結果我們寫錯了，寫成了“舒適”，我很傷心。其他小組也有寫錯的。又一輪開始了，老師告訴最後面一排的同學詞語...
• [敘事作文] 媽媽和我玩遊戲(張恬嘉)
寒假的第一天，我完成了當天的學習任務後，平時嚴厲的媽媽居然破天荒要陪我玩電腦遊戲！我高興得一蹦三尺高。《森林冰火人》遊戲打開了，平時手腳麻利、威風凜凜的媽媽變得笨拙了。她一臉茫然地問我：“嘉，我該怎么走？”我耐心地一步一步教媽媽，可媽媽操作起來還是手忙腳亂，不時向我求助。每次遊戲都由我仔細觀察，定出破關策略，媽媽像小兵...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(鄭廣源)
今天下午，陽光明媚，老師組織我們一起玩遊戲——— 打鴨子！我們先選出隊長，再由隊長確定出兩個獵人——— 陳潤森和朱聿志！我很緊張，怕被打到。遊戲開始了，獵人的每一個動作、沙包的高低和走向、目標是誰，我都很清楚，能夠迅速躲開。但是，再厲害的人也會有失誤。我一直堅持到只剩下兩個人的時候，被朱聿志打到了。我很沮喪地下了場。很...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(李文卓)
每個星期五，我們伯簫文學社團都要舉行一次活動。今天下午，我們文學社團舉行了一個丟手絹遊戲。遊戲開始了，同學們臉上一個個都帶著興奮的表情，我覺得表演得最精彩的就是呂敬之和呂珹婉了。呂敬之跑來跑去，轉了一圈也不知放在誰的後面，於是他皺起眉頭，臉上顯示出一種不知道怎么辦的表情，顯得愁眉苦臉，最後他還是認準了呂珹婉。他把手絹丟...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(呂亞男)
遊戲不僅會給人帶來快樂，很多時候也會給人帶來有益的人生啟示。記得有一次，我們開班會時，老師說這次班會到操場上去，內容是做遊戲。老師把遊戲規則介紹了一下：兩人一組，其中一人將眼睛蒙住，在另一位同學的指導下穿越障礙，哪個小組碰倒的障礙越少、用時越短，便是獲勝小組。遊戲開始了，我們根據抽籤順序依次上陣。在觀看其他同學比賽時，...
• [敘事作文] 令人深思的小遊戲(倪靖茹)
教室里靜極了。同學們都凝視著錢老師在黑板上寫“目”字。一寫完，他就轉過身來說：“請兩位同學上來寫，看誰寫得好。”老師讓陳思凡同學和戴眼鏡的男生上去寫。思凡同學端詳著範字，手執粉筆，小心翼翼地寫著。她瞄一下老師的“目”字，可能覺得不滿意，擦了又寫。一會兒，他們都寫好了。錢老師臉上露出一絲微笑。思凡同學回位後，還一個勁地問...
• [敘事作文] 假期里的遊戲(毛楨栩)
在這個寒假，我玩了許許多多的遊戲。它們像一朵朵浪花豐富著我的假期生活。最刺激的遊戲：滑雪。1月21日，我和馬樂哥哥、阿姑還有欣欣妹妹一起去商量崗滑雪。我們穿好雪鞋，拿好滑雪板和滑雪棒，便來到了滑雪場。我們請了個教練，來教我們。教練和我們坐上電梯，來到了滑雪場的高處。教練先跟我說滑雪時，怎么剎車，然後讓我穿好滑雪板，拿著...
• [敘事作文] 遊戲——“瞎子摸人”(李聖婷)
放學後，我和小夥伴們到操場上玩“瞎子摸人”的遊戲。大家誰也不想當瞎子，只能用“石頭、剪子、布”來決定了。經過幾番“PK”，莊楚盈輸了，她只能當“瞎子”了。遊戲開始了，我們用紅領巾矇住她的眼睛，把她扶到中間，我們在她的周圍轉來轉去。為了分散她的注意力，有的拍手，有的叫喊，“我在你後面，我在你前面！”“快過來啊，我就在你旁...
• [議論文] 從遊戲看現實(康佳寧)
生活中許多不起眼的事物都能給人大啟示，遊戲也不例外。“植物大戰殭屍”大家一定不陌生，這是一個十分有趣的遊戲。然而你可曾想到，這小小的遊戲裡其實蘊含著人生的大道理。貪吃的殭屍：如果你玩過“植物大戰殭屍”，就會知道在殭屍的前面種上堅果，殭屍就會停下前進的步伐，啃食堅果。但就在它貪婪地享受著堅果的美味時，卻因為受到了其它植物...
• [敘事作文] 瞎子摸人遊戲(李聖婷)
放學後，我和小夥伴們到操場上玩“瞎子摸人”的遊戲。大家誰也不想當瞎子，只能用“石頭、剪子、布”來決定了。經過幾番“PK”，莊楚盈輸了，她只能當“瞎子”了。遊戲開始了，我們用紅領巾矇住她的眼睛，把她扶到中間，我們在她的周圍轉來轉去。為了分散她的注意力，有的拍手，有的叫喊，“我在你後面，我在你前面！”“快過來啊，我就在你旁...
• [敘事作文] 拼句遊戲(呂妍熹)
胡老師走進教室說：“我們今天玩一個拼句遊戲，遊戲規則是這樣的：第組寫一張紙條，第一組寫誰，第二組寫在哪裡，第三組狀態，第四組寫乾什麼。"我們組寫的是乾什麼，我寫了跳舞、玩耍、采蜜，有的同學猶豫不決，有的同學左右為難，還有的同學寫完了就驕傲地說："我寫的一定是獨一無二的。”胡老師從第一組裡抽出一張紙條同學們心裡想：“胡老...
• [敘事作文] 快樂的遊戲(張雪寧)
下午，老師帶著我們操場上去玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，“老鷹”露出兇狠的樣子，張開翅膀，眼睛死死地盯著胖嘟嘟的“小雞”，猛地撲向“雞群”。“母雞”毫不示弱，帶領著它的“孩子們”左躲右閃，拚命地護著“小雞們”。不過一會兒，“老鷹”就累得氣喘吁吁，卻一無所獲，於是它停下腳步，急中生智，計上心頭。“老鷹”迅速從右邊撲過去...
• [敘事作文] 難忘的遊戲(羅藝捷)
“抓到了，我抓到了!”東邑家園裡傳出了一陣陣笑聲。你知道是怎么回事嗎？原來是我們一家在玩“瞎子摸人”的遊戲。中秋節午飯後，在我的提議下，我們一家開始玩“瞎子摸人”的遊戲。游泳一開始我自告奮勇地第一個當“瞎子”。媽媽把我的眼睛蒙好把我轉了兩圈，等我站穩後，我開始向前摸人。“哎喲，好痛!”我嗷嗷直叫。原來我不小心撞到牆壁了...
• [敘事作文] 手指數學小遊戲圖(施奕丞)
一個手指代表1，我們從小就是這樣學會數數的。那么兩個手指就表示2。如果要表示6的時候，就需要用兩個手來完成了。可以左手是1右手是5，也可以是左手是2右手也是4，或者……，當然還有別的可能。就好像我們數學課學習的：你會用你的手指表示8或者9了嗎？趕緊和你的小夥伴一起練習一下吧，一個人報數，另一個人用手指表示數。我來給大家...
• [敘事作文] 24點小遊戲(戚如芸嘉)
今天，我和爸爸一起玩“24點”小遊戲。遊戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然後用“＋、－、×、÷”這幾種運算方法，最後得數一定要24。遊戲開始了，我們抽了四張牌,是:5、2、7、4。爸爸搶先說：“5+7=12,4-2=2,12×2=24。”第一輪，我輸了。但我並沒有灰心喪氣，因為接下來還有機會，我一定要把握機會，好...
• [敘事作文] 快樂的遊戲(程素蓮)
在我的童年中,我玩過許多遊戲,但有一個遊戲令我到現在都忘卻不了。這個遊戲是我從五歲開始玩到現在的遊戲，名稱是：捉迷藏！那遊戲使我非常快樂。記得有一次，我和表姐，表弟，妹妹呆在家裡，我們感覺到在家裡非常悶，我的表姐提議說：“不如，我們玩捉迷藏好嗎？”我們紛紛點頭叫好。我們用石頭剪刀布決定輸贏，我和表弟妹妹蠃了，大家哈哈大...
• [敘事作文] 好玩的遊戲(孫舒雯)
今天，我們在作文課上玩了一個好玩的遊戲，叫“解鎖”。這是考你會不會把智慧用上。老師給我們講了遊戲規則：“有六個人上來，在遊戲過程中他們手拉手，不得鬆開，只能動腳。”遊戲開始了，先是女生。大家都想試一試，個個都把手舉得高高的。我也上去了。我們手拉手，記住自己左邊和右邊的人，老師把我們的位置都打亂了，我們又拉起手，這時手已...
• [敘事作文] 我們的課間遊戲(王藝博)
今天下午第一節是語文課，到快下課的時候，老師說：“今天我們出去玩一個貓捉老鼠的遊戲。”老師還告訴了我們遊戲的規則:幾個人手拉著手圍成一個圈，一個人當老鼠，一個人當貓。貓轉兩圈還沒有捉到老鼠，貓就輸了。我們班按人數要圍成八個圓圈。我們來到操場，我和馬梓翔、葛自成、趙東奇、潘奕克還有許伊昂一組。許伊昂當老鼠，潘奕克當貓。老...
• [敘事作文] 遊戲也瘋狂(沈驛)
最近，我迷上一款手機遊戲，叫做神廟逃亡。這是一款非常刺激的跑酷遊戲，跑得越遠分數越高，很多人樂此不疲地忙於刷新新的紀錄，當然，我也不例外。這個遊戲其實很殘忍，遊戲中的人物有很多種死法。一不小心，你便會掉入懸崖而死，或者掉入湍急的水流被沖走，亦或者撞牆撞樹而死或者被樹樁壓死等等。如果你的反應稍微慢了一拍，就可能經歷以上殘...
• [敘事作文] 押韻遊戲真有趣(何德榮)
這天課上，冷老師帶領我們誦讀了一首詩 （靜夜思）。接著冷老師告訴我們；“這首詩有一種音樂的優美感，是因為運用了押韻。。。。”講到這兒，我又讀了讀那首詩，嘿！還真是那么回事， 都是押“ang"這個音。隨後，冷老師帶著我們走進了押韻的世界。我們 跟“押韻” 的親密接觸 開始啦！冷老師讓我們來“比賽”，教室里的氣氛立馬緊張起...
• [敘事作文] “輪子”遊戲(張弘東)
“1、2、3、走！1、2、3、走！1、2、3、走……。”你肯定想問，哪兒來的聲音啊？當然是我們班體育課時的場景啦！今天上午，我們班的體育課，上得熱火朝天的。加油聲一浪比過一浪，一次比一次聲音大。首先，老師先給我們講這次遊戲意在鍛鍊我們要懂得團隊合作的重要性，讓我們知道光靠自己是不行的，要靠團隊的力量才能戰勝一切。現在，...
• [敘事作文] 有趣的遊戲(謝於東)
“老奶奶給我們講了一個故事，咩咩咩，嗷嗷嗷”咦，今天六班怎么會發出這么奇怪的聲音呢？原來六班的同學在玩一個叫傳話的遊戲，大家正開心的傳話呢！這個遊戲的規則是讓同學們先排成一排，然後老師對排在第一個的同學說一句話，再有這個同學向下一個同學傳，依此類推直到傳到最後一個人。遊戲開始了，同學們站成了一排，台上的同學躍躍欲試做好...
• [敘事作文] 貼鼻子遊戲(劉卓然)
“叮鈴鈴”清脆悅耳的上課鈴響了，龔老師宣布要進行貼鼻子遊戲。一聽這個訊息，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師選出了兩位選手：許中楷和鄭欣語。遊戲開始了，老師先給許中楷蒙上眼睛，然後轉了三圈，這時，許中楷已經暈頭暈腦了，龔老師大聲說道：“開始！”只見許中楷小心翼翼摸索著前進，他在黑板前站定，開始貼鼻子。這時，朱翊鈞和紀以恆大...
• [敘事作文] 玩遊戲(毛鵬州)
茂密的樹林裡，到處是鳥語花香。咦？今天的樹林這么熱鬧呀？喔！原來是小白兔邀請大家到草地上玩遊戲呢！森林裡的草地就像是一片綠色的大地毯，軟綿綿的。草地上大家玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。小猴子當“老鷹”，“小雞”當然是由發出邀請的小白兔扮演啦。“老鷹”張開了大大的“翅膀”，它並不著急捉到“小雞”，而是先把“母雞媽媽”弄得團...
• [敘事作文] 有趣的槍戰遊戲(郭炬桐)
星期日，我做完作業，打開電腦遊戲想輕鬆一下。還沒等我進入遊戲，就聽到鄰居家的孩子在門口叫道：“誰來打槍戰啊遊戲啊？”“打槍戰遊戲!”這可少不了我，我可是打槍戰遊戲的高手。於是我立馬拿起心愛的“衝鋒鎗”奔出門外。不一會兒，我們就湊齊玩遊戲的人數。遊戲規則很簡單，就是把參加遊戲的人分成兩組，兩組之間進行生死對決，被打中的人...
• [敘事作文] 課堂?遊戲(汪璐楠)
星期日又來了，又要學作文了，我拿起書，向學校走去。 清風吹在臉上，哇！好涼爽啊！樹葉從樹上掉下來，地上鋪了厚厚的一層，走上去，發出“沙沙”的足音，像一曲悠悠的小令。小鳥停在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小腳丫不停地跳著舞，就像在開動物演唱會。空氣是那么清新，我深深地吸一口氣，好像所有清新的空氣都被我吸進了體內，渾身舒服...