我們班的奇人

我們班真是人才濟濟，文人、武人、胖人、瘦人，一應俱全。今天，我就講我們班的奇人——凌珺。

凌珺奇在哪裡呢？她那一篇篇洋洋灑灑的千字文必定會讓你佩服得五體投地。

我們班的金老師有個規矩，凡是犯錯誤的人都要寫反思，少則五六百，多則一兩千字。這“酷刑”讓別人要倒抽一口冷氣，而凌珺，居然把寫反思當成一種樂趣。

有一天，金老師講完課，從講台上抽出幾張作文紙，“來，聽聽凌珺寫的反思。”我們都莫名其妙：“凌珺什麼時候犯錯誤啦？”但是，當我們聽完反思，滿肚子的疑問便被歡樂取而代之了。

原來，凌珺的耳朵聽岔了，她沒做的是英文作業，可金老師罰的是沒做語文作業的同學，她也稀里糊塗地寫反思，還把500字一下子擴充到了1600字。在反思中，她把幽默的細胞發揮到淋漓盡致，尤其是她和表妹玩得高興時，“要不是有方格紙在，連寫片段都忘記了。”她還說以後手痒痒了，就故意不做作業，好讓老師罰一罰她，練練手。大家被她逗得哈哈大笑，同時，又佩服她的才氣。

又有一次，金老師給我們念了一篇凌珺的遲到反思，這次，她可不是聽錯，而是自願的。

因為她的遲到，她所在的第三組被扣了1分，她主動找到金老師，情願用一千字的檢討來補回那1分。結果，她就在午間短短的時間內，做完了全部的作業後，寫下了千字大文，並且寫得曲折生動，導致她遲到的原因可謂林林總總，先是爸爸媽媽在找鑰匙，接著她還要上廁所，然後媽媽的車又發動不了，路上又遇到了堵車……唉，好像全世界的壞運氣都集中在她身上了。

同學們一邊笑，一邊轉過頭去看她。她正炯炯有神地盯著金老師，眼睛裡帶著幾分笑意，似乎金老師念的是別人的故事。

現在，你認識了這個奇人凌珺了嗎？我想，筆芯一旦見到了她，必定會被嚇得瑟瑟發抖，擔心肚子裡的那點墨水不保。

實驗國小六年（1）班朱可夫

點評：文章人物特點很鮮明，選的例子也不賴，語言幽默，引人發笑，讓人見識了主人公凌珺之奇，凌珺的才氣讓人讚嘆。

指導老師：金永