心底的那片掌聲
呤呤呤…下課鈴聲終於響起了,我抓起早已經收拾好的書包準備往外沖。這時,在教室外“守侯”了很久的英文老師進來了。她示意同學們回到座位上安靜。我無奈的把已經收拾好的書本重新拿出。要知道,我們的英文老師是出了名的“歪”。
老師說:“由於今天上午的課還沒有講完,現在才5點,我們就把上午的課繼續講完,好嗎?”
我在座位上小聲的嘟囔了一句:“我們敢說不好嗎?”
老師開始講課了,可是我一點都聽不懂。本來今天是大掃除,打掃完了就可以回家上網了。好不容易有個大掃除,卻不想讓老師占了。再說了,我本來就是差生,再怎么講還是不懂。
我看著書本,看著這些我並不認識的ABC,可能它們都把我認到了,我還是不懂它們。我學英文已經有兩年了,曾經努力的去記單詞,卻不想,除了YES和NO,再也記不住其它的了。好好的中國人學什麼洋文嘛?!……這當我思緒一發不可收拾的時候,後面有個女同學傳來紙條,我快速的打開一看:“才女,今天有什麼好的詩嗎?”我想了一下寫道:“要什麼詩啊?”趁老師轉身寫黑板的一瞬間,我準確無誤的把紙條丟在她的桌面上。不一會兒,她又寫道:“就抒情一下我們在學校的生活啊。”我閒著沒事幹,於是我寫了一首:“上課不是睡覺,就是紙條。下課不是打鬧,就是發笑。寧願在廁所蹲到,也不願去做早操。經常去食堂報導,又在談論泡泡。”我丟過去沒3秒鐘,後面就發出笑聲,緊接著就是板凳翻倒的聲音。老師很疑惑的問道:“怎么了?”有些同學說:“太激動了,老師,您的課講的太好了。”再經過N道好話中,老師繼續講課。
半個小時過去了,老師似乎沒有一點放學的意思。我雖然不知道她講到哪裡來了,但從她的表情上還是看得出來的。我經不起周公的一再相約,終於眼皮合在一起了。和周公聊天談地正盡興的時候,不知道誰叫了我的名字,我含糊的“恩”了一聲。又聽到有人叫我,這時,同桌用手輕輕的碰了我一下,我還沒來得及跟周公說再見就醒來了,我看見全班同學都盯著我。老師正在黑板上寫英文。我一慌,心想:“怎么?我臉上有痘痘?”我忙掏出隨身攜帶的鏡子,左照右看的,結果照了半天也沒發現什麼。這時,老師轉過身說:“這位同學,請你回答剛才我所說的問題。”我慢吞吞地站起來,臉一下子紅了。我支支吾吾的說:“這個…這個…”老師微笑著:“不要緊張,慢慢說,說錯了也不要緊。”我低著頭,很不好意思。老師又說:“一定是這位同學害羞了,她一定知道答案的,我們給她點掌聲,好嗎?”說完,大家哄堂大笑。我一陣難過,心想:“再怎么你也不必這么譏諷我吧?我雖然成績不好,但平時也沒得罪你什麼,你這個老師怎么這個樣子?!以後你的課就不要想得到安寧,哼!”老師一下子嚴肅的說:“你們怎么這樣子?!有什麼好笑的?她畢竟是你們的同學,是你們這樣幫助同學學習的嗎?”說完,響起一片熱烈的掌聲。絲毫沒有嘲笑之意。我的眼睛有點濕潤,我努力不讓自己哭出來。原來,老師並沒有放棄我。
最後,我還是沒有回答上這個問題,但是,老師那肯定的目光卻在我心中永不退不去,那片掌聲更是經常在我心底響起……
從那次以後,我開始認真學習了,雖然現在我的學習成績依然很差,但是我端正了學習的態度。我再也沒有在課堂上睡過覺,也沒再傳過紙條。在以後的生活中,不管流下多少眼淚,堅持下去的動力還在……
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