《趙韓王普為相》文言文閱讀題及答案解析

《趙韓王普為相》文言文閱讀題及答案解析

閱讀下面的文言文,完成(1)~(5)題。

趙韓王普①為相,太祖即位之初,數出微行,或過功臣之家,不可測。一日大雪,向夜,叩趙普門。普亟出,惶懼迎拜,問曰:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝曰:“吾不能寐,一榻之外,皆他人家也,故來見卿。”普曰:“陛下小天下耶?南征北伐,今其時也,願聞成算所向。”帝曰:“吾欲下太原。”普默然久之,曰:“非臣所知也。”帝問其故,普曰:“太原當西北二邊,使一舉而下,則二邊之患,我獨當之。何不姑留,以俟削平諸國。”帝笑曰:“吾意正如此,特試卿爾。”遂定下江南之議。

太祖既得天下,召普問曰:“自唐季以來,數十年間,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,為國家建長久計,其道如何?”普曰:“鎮節太重,君弱臣強而已。惟稍奪其權,制其錢穀,收其精兵,則天下自安矣。”語未畢,上曰:“卿勿復言,吾已諭矣。”上因晚朝,與故人石守信、王審琦等飲,酒酣,上曰:“人生如白駒之過隙,所為富貴,不過多積金帛,厚自娛樂,使子孫無貧乏爾。汝曹何不釋去兵權,擇好田宅,重為子孫久遠之業,多置歌兒舞女,日飲酒相歡,以終其天年。君臣之間,兩無猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所謂生死肉骨也。”明日皆稱疾,請解兵權。上許之,皆以散官就第,賜賚甚厚,諸功臣皆以善終。

趙韓王事太祖時,有臣立功,當遷官。上素嫌其人,不與。普堅以為請,曰:“刑以懲罪,賞以酬功,古今之通道也。且刑賞者,天下之刑賞,非陛下之刑賞,豈得以喜怒專之。”上怒甚,起,普亦隨之。上入宮,普立於宮門,久之不去。上寤,乃可其奏。普欲除某人為某官,不合太祖意,不用。明日,普復奏之,又不用。明日又奏之,太祖怒,取其奏壞裂投地,普顏色自若,徐拾奏歸補綴,明日復進之。上乃寤,用之,後果稱職。

趙韓王為相,每朝廷遇一大事,定一大議,才歸第,則亟合戶,啟篋取一書而讀之,有終日者,雖家人不測也。及翌日出,則是事決矣。後普薨,家人始開篋見之,則《論語》二十篇也。太宗②欲相普,或譖之曰:“普,山東學究,惟能讀《論語》耳!”太宗疑之,以告普。普曰:“臣實不知書,但能讀《論語》佐藝祖③定天下,才用得半部,尚有一半可以輔陛下。”上意釋然,卒相之。

(選自《言行龜鑑》,有改動)

【注】  ①宋乾德二年(964年),趙普被任命為宰相,晉封為韓王。②太宗,指宋太宗趙光義,繼宋太祖趙匡胤後為帝。③藝祖:指一朝開國的帝王。

(1) 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是(  )

A.吾意正如此,特試卿爾 特:只,不過

B.為國家建長久計,其道如何 道:道理

C.惟稍奪其權稍:漸漸地,慢慢地

D.上素嫌其人,不與 與:贊成

解析:選B。道:方法。

(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法完全相同的'一組是(  )

A.使一舉而下 君子博學而參省乎己

B.上因晚朝  請以劍舞,因擊沛公於坐

C.豈得以喜怒專之  百姓皆以王為愛也

D.則《論語》二十篇也  若民,則無恆產,因無恆心

解析:選B。A.連詞,表承接;連詞,表遞進。B.均為介詞,趁機。C.介詞,憑;動詞,認為。D.連詞,表因果,原來是;連詞,表假設,如果。

(3)《續資治通鑑·宋紀》中評價趙普“以天下事為己任”,以下六句話分別編為四組,全部體現這一點的一項是(  )

①何不姑留,以俟削平諸國 ②惟稍奪其權,制其錢穀

③君臣之間,兩無猜嫌 ④天下之刑賞,非陛下之刑賞[

⑤徐拾奏歸補綴,明日復進之 ⑥及翌日出,則是事決矣

A.①③⑤  B.②④⑥

C.②④⑤D.③⑤⑥

解析:選C。③是宋太祖勸解兵權的委婉之詞;⑥是說趙普善用《論語》治政。

(4)下列對原文有關內容的理解和分析,不正確的一項是(  )

A.宋太祖剛剛即位之時經常微服私訪,有時經過功臣的家門但不進去。不過 有一次卻雪夜訪趙普,拿攻打太原的事情來試探他。

B.趙普指出將領的權力太大導致君弱臣強,這是戰爭不斷的主要原因。在他的提示下,宋太祖“杯酒釋兵權”,很多功臣因此得以善終。

C.趙普向太祖推薦人選,並不受太祖好惡的影響。他認為懲罪賞功是古今公理,事實證明他推薦的人選果然是合格的。

D.面對別人的誣陷,趙普承認自己讀書不多,僅憑半部《論語》輔佐先帝。宋太宗明白這是他的自謙,也是他的自信,所以最終繼續任他為相。

解析:選A。錯在“經過功臣的家門但不進去”,應為“探訪功臣的家,不可預測”。

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