中考文言文閱讀訓練:蔡邕聽琴

中考文言文閱讀訓練:蔡邕聽琴

蔡邕聽琴

牐犖餿擻猩脹┮造嗾擷伲邕②聞火烈之聲，知其良木，因請而裁③為琴，果有美音，而其尾擾焦，故時人名曰“焦尾琴”焉。初，邕在陳留④也，其鄰人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉。客有彈琴於屏，邕至門試潛聽之，曰：“嘻!以樂召我而有殺心，何也?”遂反。將命者?告主人曰：“蔡君向來，至門而去。”邕素為鄉邦所宗，主人遽自追而問其故，邕具以告，莫不憮然⑥。彈琴者曰：“我向鼓弦，見螳螂方向鳴蟬，蟬將去而未飛，螳螂為之一前一卻。吾心聳然，惟恐螳螂之失之也，此豈為殺心而形於聲者乎?”邕莞然而笑曰：“此足以當之⑦矣。”(《後漢書?蔡邕傳》)

【注釋】

①吳人有燒桐爨(cuàn)者：吳地有人用桐木蒸飯。

②邕(yōng)：即蔡邕，東漢著名文學家、書法家，且精通經史、音律、天文，是蔡文姬之父。

③裁：製作。

④陳留：古地名，今河南境內。

⑤將命者：侍從。

⑥憮然：惘然的樣子。

⑦足以當之：足以稱為殺心了。

【思考與練習】

1.解釋：①名 ②屏 ③潛 ④卻 ⑤聳然 ⑥莞然

2.翻譯：①比往而酒已酣焉 ②邕素為鄉邦所宗 ③邕具以告 ④此豈為殺心而形於聲者乎? 牐

3.理解：從“蔡邕聽琴”的.角度看，這則故事要說明？

【譯文】

吳地有個焚燒桐木做飯的人，蔡邕聽到桐木在火中爆裂的聲音，知道這是一段很好的木頭，就請人用這個木頭做了一張琴，果然彈出了美妙的音樂，可是木頭尾部燒焦了，所以當時把這個琴就叫做“焦尾琴”。起初，蔡邕在陳留時，他的鄰居用酒食招待蔡邕，等到蔡邕去時鄰家酒喝得正高興，有一個客人在屏風后彈琴，蔡邕到門口偷偷地聽，大驚道：“啊!用音樂來請我卻有殺心，是什麼原因呢?”就溜回去了。僕人告訴主人說：“蔡君剛才來了，到門口卻離開了。”因為蔡邕向來是被同鄉所效法的人，主人急忙親自追上去並且追問他逃離的原因，蔡邕詳細把情況告知了他，大家沒有不吃驚的。彈琴的人說：“我剛才彈琴時，看見螳螂正爬向一隻鳴蟬，蟬兒將要離開卻沒有飛起，螳螂隨著他一進一退。我內心很緊張，只擔心螳螂抓不到它啊。這難道就是產生殺心並且在琴聲中流露出來的原因嗎?”蔡邕笑著說：“ 這 足以稱為殺心了 !”

【參考答案】

1.①命名? ②屏風后? ③暗暗地? ④退? ⑤驚動的樣子? ⑥微笑的樣子

2.①等到(他)去時對方已喝得酒酣耳熱了。

②蔡邕一向為鄉里人所推崇。

③蔡邕一一把全部情況告訴對方。

④這難道是殺心顯露在琴聲中嗎？

3.蔡邕精通音律，善於辨識琴聲。