文言文閱讀理解《關木匠傳》練習題

文言文閱讀理解《關木匠傳》練習題

關木匠傳

【明】袁中道

關木匠，名廷福，少與諸匠伍，無所知名。

予族有傭，病死。傭亦豪族也，啖傭兒為證，以訴於官。廷福方持斧鑿為人架屋回，聞之，夜入城。至旦，私呼傭兒飲，攜出城可四五里，復與飲。傭兒醉，夜乃臥之破廟中。是日晡，縣官訊兩家獄，傭家倉促失其兒。縣官曰：若狀言有子可證者，今安在？傭家無以應。縣官以為欺己，反得罪。明日傭兒還，事已定，無所用之。知為關廷福所為，予族大德乏。里中乃始知有關廷福也。

里中柞林潭邊，有麥田數百畝，初為予家有，有周姓者雲是己產，連年構訟。予家厭訟，乃賤其直以與一霍姓者。於是兩家大爭，麥熟時，周乃覓勇士數十人往刈，周人刀梃備至，顛踣滿野。正困苦時，廷福為人伐木回，過見之不平。大怒，持手中斧向之。周人皆走，立殺其魁一人。霍氏懼，知周越訴於官，度廷福且走，己當獨罪，乃急呼與飲。既至，霍楔其門，廷福笑曰：我為公抱不平，sha6*人至死，罪自我當之，若走，非男子也。

周果訴霍於官，不及廷福。縣官訊兩家獄，廷福從旁出曰：sha6*人者關廷福也，周強霍弱，廷福一時見不平，提斧殺之。大丈夫zi6*殺自當，豈以禍及平人，霍氏無罪。縣官壯而憐之．授以意，令以主謀歸霍氏。廷福不易辭。縣官不得已，定如律。每年訊，上官皆疑之，幾經歷十餘訊，競不易辭，卒死獄中。

廷福不識一字，亦不知何者為義俠，然其抱不平，至死不撓，大有男子氣。今世士大夫，遇小小利害，即推諉他人，以寬己責，況生死之際乎！彼所謂讀天下之書者也！鄉人曰：囚耳，烏足道？予日：士大夫慷慨就義，即呼之曰忠臣，曰義士。惟日囚耳，囚耳。此所謂真意氣也！

4．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A．知為關廷福所為，予族大德之 德：感激 B．乃賤其直以與一霍姓者 直：價值

C．度廷福且走，己當獨罪 度：估計 D．競不易辭，卒死獄中 競：竟然

5．下列各組句子中，加點詞的意義和刪法相同的一組是(3分)

A．里中乃始知有關廷福也 今其智乃反不能及

B．知周必訴於官 此非孟德之困於周郎者乎

C．我為公抱不平 旦日饗士卒，為擊破沛公軍

D．豈以禍及平人 闕秦以利晉，惟君圖之

6．下列對原文有關內容的.分析和概括，不正確的一項是（3分）

A．本文記敘一個普通木匠路見不平挺身相助，以及自作自當、至死不撓的大丈大行為。

B．關廷福持斧相救以解霍氏之困，而霍氏為求自保，欲借飲酒之名不讓霍氏離開霍家。

C．關廷福鋤強扶弱的義舉感動了縣官，他本想借關廷福報復私憤，但關廷禍不改供詞。

D．文末批評了當世士大夫見義不為和鄉人不明大義，稱讚了普通百姓真正的慷慨意氣。

7，把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）若狀言有子可證者，今安在？

譯文：

（2）縣官壯而憐之，授以意，令以主謀歸霍氏。

譯文：

（3）鄉人曰：囚耳，烏足道？

譯文：