《喜雨亭記》文言文閱讀練習及答案

《喜雨亭記》文言文閱讀練習及答案

予至扶風之明年，始治官舍，為亭於堂之北，而鑿池其南，引流種樹，以為休息之所。是歲之春，雨麥於岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶於庭，商賈相與歌於市，農夫相與忭①於野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。

於是舉酒於亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾。”無麥無禾，歲且荐饑②，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子③雖欲優遊④以樂於此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與優遊以樂於此亭者，皆雨之賜也。其又可忘也？”

【注】①忭（biàn）歡樂 ②荐饑：連年饑荒 ③二三子：你們 ④優遊：悠閒自得。

10、解釋下列語句中加點詞的意義（3分）

①予至扶風之明年( ) ②既而彌月不雨( ) ③以屬客而告之( )

11、下列語句中加點的文言虛詞意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

A、始治官舍，為亭於堂之北 每自比於管仲、樂毅

B、是歲之春，雨麥於岐山之陽 陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上

C、憂者以樂，病者以愈 不以物喜，不以己悲

D、越三月，乙卯乃雨 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見

12、翻譯文中劃線的句子。（3分）

則吾與二三子雖欲優遊以樂於此亭，其可得耶？

13、《喜雨亭記》一文表現了蘇軾的思想感情，這種思想感情與歐陽修在《 》一文中所表現的思想感情是相通的。（2分）

[答案]10、①第二年 ②下雨 ③通“囑”，勸酒 11、C 12、那么，我與你們即使想在這座亭子中悠閒自得地享樂，難道做得到么？ 13、關心民眾疾苦或與民同樂（意思對即可） 《醉翁亭記》

4.下列對加點字詞的解釋，不正確的一項是( )。（3分）

A.予至扶風之明年，始治官舍。 治：修建。

B.亭以雨名，誌喜也。 名：命名。

C.雨麥於岐山之陽。 陽：山的南面。

D.獄訟繁興，而盜賊滋熾。 獄：監獄

5.對文中劃線句子停頓正確的一項是（ ）。（3分）

A.既以名亭/又從而歌之/曰/使天而雨珠/寒者不得以為襦/使天而雨玉/飢者不得以為粟

B.既以名亭/又從而歌之/曰/使天而雨珠/寒者/不得以為襦/使天而雨玉/飢者/不得以為粟。

C.既以名亭/又從而歌之/曰/使天而雨珠/寒者不得/以為襦/使天而雨玉/飢者不得/以為粟

D.既以名亭/又從而歌之曰/使天而雨珠/寒者不得以為襦/使天而雨玉/飢者不得以為粟

6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )。（3分）

A.《喜雨亭記》一反亭台遊記的通常寫法，融記敘、議論、抒情於一爐，交錯並用，可謂運筆生輝，出手不凡。

B.下雨前，太守就已經開始修亭鑿池，沒有顧及到憂心莊稼的百姓。亭成恰逢雨至，太守看到人民慶祝的場景，深為慚愧，將這一場喜雨歸功於天子和造物主，並用“喜雨”來給亭子命名。

C.為表現百姓之喜，文章除了具體描寫官吏、商賈、農夫的欣喜若狂，還交代此前“彌月不雨”的情況，為後文記“喜”做了有力的襯托，行文曲折起伏，饒有興味。

D.本文採用了以小見大的寫作手法。小亭子的建成並非什麼大事，可蘇軾卻把它與人民“喜雨”的大事聯繫起來，表達與民同樂的感情。

7.把下面的句子翻譯成現代漢語。（每句3分，共12分）

（1）既而彌月不雨，民方以為憂。

（2）今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。

（3）既其出，則或咎其欲出者，而余亦悔其隨之，而不得極夫游之樂也。（《游褒禪山記》）

（4）府吏聞此事，心知長別離。徘徊庭樹下，自掛東南枝。（《孔雀東南飛》）

參考答案：

4.D（3分，獄：訴訟案件）

5.A（3分）

6.B（3分，中國封建時代，為官者建亭供遊樂本是常事，更何況蘇軾這樣一位為政清廉，祟尚節儉的官吏，斷不會建豪華的麗亭美池。如文中所述，“喜雨亭”不過是一個供休息的場所而已，一個極普通的亭子，B項說法沒有道理。）

7.翻譯句子每句3分，共12分

（1）不久，整整一個月沒有下雨，百姓正為此感到憂慮。（“既而”1分；“雨”名詞活用為動詞“下雨”1分；“以為”省略，需添加代詞，1分。）

（2）現在，上天不遺棄這裡的百姓，剛出現旱象便把雨賜給百姓。（“今天”，古今異義1分；“始”，1分；“賜之以雨”，狀語後置1分。）

（3）已經出洞，就有人責怪那想要退出的人，而我也後悔自己跟他出來而未能享盡游洞的樂趣。

（4） 焦仲卿聽到劉蘭芝投水zi6*殺這件事，心裡知道（從此與劉蘭芝）永遠離別了，在庭院裡的樹下徘徊了一陣，自己就在向著東南的樹枝上吊死了。

參考譯文：

這座亭子用雨來命名，是為了紀念喜慶的事件。古時候有了喜事，就用它來命名事物，表示不忘的意思。周公得到天子賞賜的.稻禾，便用“嘉禾”作為他文章的篇名；漢武帝得了寶鼎，便用“元鼎”稱其年號；叔孫得臣打敗敵人僑如，便用僑如作為兒子的名字。他們的喜事大小不一樣，但表示不忘的意思卻是一樣的。

我到扶風的第二年，才開始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開鑿了一口池塘，引來流水，種上樹木，把它當做休息的場所。這年春天，在岐山的南面下了麥雨，占卜此事，認為今年有個好年成。然而此後整整一個月沒有下雨，百姓才因此憂慮起來。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓們認為下得還不夠；丁卯日又下了大雨，一連三天才停止。官吏們在院子裡一起慶賀，商人們在集市上一起唱歌，農夫們在野地里一起歡笑，憂愁的人因此而高興，生病的人因此而痊癒，而我的亭子也恰好造成了。

於是我在亭子裡開酒宴，向客人勸酒而告訴了這件事，問他們道：“五天不下雨可以嗎？”他們回答說：‘五天不下雨，就長不成麥子了。”又問“十天不下雨可以嗎？”他們回答說：“十天不下雨就養不活稻子了。”“沒有麥沒有稻，年成自然荒廢了，訴訟案件多了，而盜賊也猖獗起來。那么我與你們即使想在這亭子上遊玩享樂，難道可能做得到嗎？現在上天不遺棄這裡的百姓，剛有旱象便降下雨來，使我與你們能夠一起在這亭子裡遊玩賞樂的，都靠這雨的恩賜啊！這難道又能忘記的嗎？”

既用它來命名亭子以後，又接著來歌唱此事。歌詞說的是：“假使上天下珍珠，受寒的人不能把它當做短襖；假如上天下白玉，挨餓的人不能把它當做糧食。一場雨下了三天，這是誰的力量？百姓說是太守，太守說沒有這力量。歸功於天子，天子也否認。歸之於造物主，造物主也不把它當作自己的功勞，歸之於太空。而太空冥然飄渺，不能夠命名它，於是我用它來為我的亭子命名。