辦年貨教學設計

課文《辦年貨》出自國小二年級上冊語文課文，其原文如下：
【原文】
每逢春節，家家戶戶都要辦年貨。那熱鬧的場面、歡快的氣氛，小朋友一定還記得吧！春節又要到了，你打算怎樣和家人一起辦年貨呢？把你的想法和大家交流交流，好嗎？
【學習目標】
1.與他人文明交流，態度自然大方，表達清楚，準確，有自信心。
2.講自己的真實想法和獨特的做法。
3.善於主動，耐心的傾聽別人的見解；能補充詢問和評價辦年貨的話題。
【教學方案一】
一、激趣引入（5分鐘）
1.如果你有一個蘋果，他也有一個蘋果，你和他交換，仍舊各有一蘋果，但是，如果你有一種想法，他也有種想法，而大家相互交流這些想法，那么每個人將會許多種想法！
2.出示課件:
1)仔細看，聽和想，說說這是那個節目的熱鬧場景，自由說。
2)初識字幕，渲染春節的快樂的氣氛。
過春節，穿花衣，戴花帽過春節，舞彩龍，踩高蹺。
過春節，鑼鼓響，大鼓敲。過春節，看燈會，真熱鬧。
二、交流與合作（約15分鐘）
這次話題分為三個部分：一是提出話題，讓學生明確這次的主題是辦年貨。二是創設能引起學生交流願望的虛擬情景圖。三是文字提示--為學生說什麼提供思路。
1.引話題：（提出話題）
1)春節是咱們中國最熱鬧的節日，大家吃得開心，玩得痛快，請你講講你和家人是怎么樣過春節的？講出那些歡快的情景。
2)春節到了，你喔倒算怎么樣和家人一起辦年貨哪？其中最感興趣的是什麼？同桌交流。
2.選話題：（創設情景）
1)匯報自己打算怎么樣辦年貨。
A.自己當一回主人，用自己平時積攢的零花錢辦年貨，來宴請父母和家人吃一頓團年飯。
B.剪一幅床，貼在窗上迎新年。
C.用大紅的蠟紙等材料製作紅燈籠迎新年。
D.幫媽媽蒸年糕。
E.上街趕集賣鞭炮。
F.超市購物。
G.親自寫一幅春聯來慶祝新春的來臨。上聯：春暖花開鳥語花香。下聯：瑞雪豐年兆吉祥。橫聯：恭賀新春
2）自願選擇和你談話同一話題的夥伴，說說怎么樣和家人辦年貨。出示字幕：給你提個醒兒。（文字提示）
與別人談話時一定要注意以下幾點：
A.對誰說？為什麼要說？說些什麼?圍繞話題，做到有話可說。
B.善於傾聽同伴發言，養成有禮貌的詢問，評價等習慣。
C.鼓勵說得好的越奇越好，要說與眾不同的話。
D.分組上交流，大家評價。
E.小結：每個小朋友都是演說者，又是聽眾，要記住啊！
文字提示：
快過年了，我們全家人一起上街辦年貨。我們買來了鮮亮的（）和（）。在農貿市場買來了（）、（）、（）和（）。媽媽在糖果屋買來了（）、（）和（）。大街上好吃的、好玩的可多了。爸爸提著（）、（）、（），媽媽買了（）、（）、（）還在玩具店給我買來了（）。我們一家人歡天喜地迎新年。
三、拓展延伸活動。（10分鐘）
1.表演小品：《趕集購物》或《團年飯》
2.請你設計辦年貨的小計畫。
四、總結（10分鐘）
1.尋找夥伴，自由交流。
2.態度自然，文明大方。儘量用國語，做到聲音洪亮態度自然，大方，是別人對你有好感樂意和你交朋友。
3.和諧交流，表達真情實感。交流要真情以待，不胡說，要表達自己真實的想法。