藏山望豈敢,學海願亦輒

梁啓超賦示校員及諸生

名句出處

出自清代梁啓超的《賦示校員及諸生》

全文:
在昔吾居夷,希與塵客接,箱根山一月,歸裝稿盈篋。
雖匪周世用,乃實與心愜,如何歸乎來?兩載投牢筴。
愧傣每顙泚,畏譏每懾魄,冗材憚享犧,遐想醒夢蝶。
推理悟今吾,乘願理夙業。
郊園美風物,昔遊記攸玾,願言賃一廡,庶以客孤笈。
其時天降凶,大地血正喋,蘊怒夙爭鄭,導釁忽刺歙。
賈勇羞目逃,鬥智屢踵躡,遂令六七雄,傞舞等中魘。
瀾倒竟疇障?天墜真己壓。
狂勢所簸薄,震我臥榻齂。
未能一丸封,坐遭兩黥挾。
吾衰復何論?天僇困接摺。
猛志落江湖,能事寄簡牘,試憑三寸管,貌彼五雲疊。
庀材初類匠,詗勢乃如諜,遡往既纚纚,衡今逾喋喋。
有時下武斷,快若髭赴鑷,哀我久宋聾,持此餉葛饁。
藏山望豈敢,學海願亦輒
月出天宇寒,攜影響廊屧,苦心碎池凌,老淚潤階葉。
咄哉此局棋,坼角驚急劫,錯節方我畀,畏途與誰涉?莘莘年少子,濟川汝其楫,相期共艱危,活國厝妥帖。
當為雕鳶墨,莫作好龍葉。
夔空復憐蚿,目苦不見睫。
來者儻暴棄,耗矣始愁惵。
急景催跳丸,我來亦旬浹,行袖東海石,還指西門堞。
慚非徙薪客,徒效恤緯妾,晏歲付勞歌,口呿不能嗋。

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參考注釋

豈敢

(1) 怎么敢;不敢。表示謙遜或譏諷的意思

我豈敢單獨行動

(2) 怎敢

他豈敢欺騙她

(3) 我不值得如此稱讚。謙辭

豈敢,豈敢!

學海

(1). 漢 揚雄 《法言·學行》:“百川學海而至於海,丘陵學山不至於山,是故惡夫畫也。”言百川流行不息,所以至海;丘陵止而不動,所以不至於山。謂做學問當如河川流向大海,日進不已。 北齊 邢卲 《廣平王碑》:“志猶學海,業比登山。”

(2).謂學問淵博。亦指學問淵博的人。 晉 王嘉 《拾遺記·後漢》:“ 何休 木訥多智,三墳五典、陰陽算術、河洛讖緯及遠年古諺、歷代圖籍,莫不成誦也……京師謂 康成 為‘經神’、 何休 為‘學海’。” 宋 司馬光 《送導江李主簿君俞》詩:“學海無涯富,辭鋒一戰勛。” 清 王晫 《今世說·賞譽》:“ 朱 名 鶴齡 , 江 南 吳江 人,貫穿六籍,折衷百氏,著書滿家,群推學海。”

(3).喻指學術界。 唐 崔珏 《哭李商隱》詩:“詞林枝葉三春盡,學海波瀾一夜乾。” 宋 陸游 《答發解進士啟》:“將鴻漸於天庭,姑龍驤於學海。” 明 吳承恩 《賀少岩傅公晉秋卿障詞序》:“學海文龍,仕途威鳳。”

(4).比喻廣闊無邊的學問領域。 清 趙翼 《上元後三日芷堂過訪草堂》詩:“學海迷茫未有涯,何來捷徑指 褒斜 。”

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