求因果·其九·孝義十首

作者:敦煌曲子 朝代:唐代

求因果·其九·孝義十首原文

曾聞父在觀其志。

孝義存終始。

百年好惡自家看,每事要周旋。

養子自知身不孝。

不是如今道。

切須欽敬自家身,孝養要恭勤。

詩詞問答

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注釋

1.  出處:敦煌歌辭總編卷三

參考注釋

孝義

行孝重義。《新唐書·太宗皇帝》:“賜孝義之家粟五斛。”《宋史·孝義傳·郝戭》:“ 聶 事舅姑亦以孝義著。” 明 高明 《琵琶記·一門旌獎》:“耀門閭,進官職,孝義名傳天下知。”

終始

(1).從開頭到結局;事物發生演變的全過程。《禮記·大學》:“物有本末,事有終始,知所先後,則近道矣。” 漢 楊惲 《報孫會宗書》:“然竊恨足下不深惟其終始,而猥隨俗之毀譽也。” 宋 陳善 《捫虱新話·免役之法》:“ 荊公 嘗曰:‘吾行新法,終始以為不可者, 司馬光 也,終始以為可行者, 曾布 也,其餘皆出入之徒也。’” 清 納蘭性德 《題竹爐新詠卷》詩:“相約過君同展看,淡交終始似山泉。”

(2).引申為有始有終。 唐 賀蘭進明 《行路難》詩之五:“人生結交在終始,莫以升沉中路分。” 唐 李鹹用 《論交》詩:“易得笑言友,難逢終始人。”《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》:“本意息肩之後,徐圖報答。不意事無終始,然每懷盛情,悒悒未忘。”

(3).周而復始。《史記·孝文本紀》:“ 魯 人 公孫臣 上書陳終始傳五德事,言方今土德時,土德應黃龍見,當改正朔服色制度。” 司馬貞 索隱:“五行之德,帝王相承傳易,終而復始,故云‘終始傳五德之事’。” 唐 韓愈 《進士策問二》:“ 夏 之政尚忠, 殷 之政尚敬,而 周 之政尚文,是三者,相循環終始,若五行之與四時焉。”

百年

(1) 指很多年

百年老屋,塵泥滲漉。——明· 歸有光《項脊軒志》

百年大計

(2) 指人的一生;一輩子

百年之後,即死了以後

好惡

偏好;喜好

翻譯時不應根據自己的好惡改變原文的意思

自家

〈方〉∶自己

事要

(1).指權柄。《韓非子·孤憤》:“當途之人擅事要,則外內為之用矣。”

(2).事情的要領、要旨。 晉 葛洪 《抱朴子·行品》:“﹝士﹞安困潔志,操清冰霜,而疏遲迂闊,不達事要,見機不作,所為無成。”

(3).重要的事情。《後漢書·伏湛傳》:“又自採集古今,刪著事要,號曰《伏侯注》。”《三國志·吳志·吳主傳》:“凡百事要所當損益,樂聞異計,匡所不逮。”

養子

(1) 收養的而非親生的兒子

(2) 收養的而非親生的孩子

自知

認識自己;自己明了

不孝

(1)

不孝順

(2)

舊時父母喪事中用於自稱

不是

(1)

錯誤;過失

是吾不是處。——清·林覺民《與妻書》

(2)

否定判斷

現在不是講話的時候

如今

在這些日子裡;現在,當今

如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?——《史記·項羽本紀》

如今咱們山村也有了自己的大學生

切須

(1).急需。《隋書·刑法志》:“頃年已來,處處之役,唯資徒讁,逐急充配。若科制繁細,義同簡絲,切須之處,終不可得。”

(2).務必。《西遊記》第六回:“你隨菩薩修行這幾年,想必也有些神通,切須在意。”《西遊記》第二八回:“徒弟呀,山路崎嶇,甚是難走,卻又松林叢簇,樹木森羅,切須仔細!”

欽敬

欽佩敬重

孝養

竭盡孝忱奉養父母。《書·酒誥》:“肇牽車牛遠服賈,用孝養厥父母。” 孔 傳:“農功既畢,始牽車牛,載其所有,求易所無,遠行賈賣,用其所得珍異孝養其父母。”《漢書·文帝紀》:“今歲首,不時使人存問長老,又無布帛酒肉之賜,將何以佐天下子孫孝養其親?” 唐 韓愈 《大行皇太后輓歌詞》:“一紀尊名正,三時孝養榮。” 明 楊慎 《丁丑封事》:“兩宮之孝養在陛下,臣民之覆庇在陛下。”《兒女英雄傳》第十八回:“你養女兒一場,不曾得我一日孝養。” 徐念慈 《余之小說觀》:“其旨趣,則教之以治家瑣務,處事大綱,巨如政治倫常,細至飲食服用,上而孝養奉親,下若義方教子,示以陳跡,動其興盛。”

恭勤

肅敬勤勉。《北齊書·趙郡王琛傳》:“既居禁衛,恭勤慎密,率先左右。” 唐 司空圖 《華帥許國公德政碑》:“王恭勤備至,浣濯必親。”《明史·徐階等傳贊》:“ 徐階 以恭勤結主知,器量深沉,雖任智數,要為不失其正。”

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