少年游·重陽過後

少年游·重陽過後原文

重陽過後，西風漸緊，庭樹葉紛紛。朱闌向曉，芙蓉妖艷，特地斗芳新。霜前月下，斜紅淡蕊，明媚欲回春。莫將瓊萼等閒分。留贈意中人。

詩詞問答

問：少年游·重陽過後的作者是誰？答：晏殊
問：少年游·重陽過後寫於哪個朝代？答：宋代
問：晏殊的名句有哪些？答：晏殊名句大全

注釋

參考注釋

重陽

我國傳統節日,農曆九月初九日。舊時在這一天有登高的風俗。現又定為老人節。

今又重陽,戰地黃花分外香。——毛 * 《採桑子·重陽》

西風

(1) 從西方吹來的風

溫帶的盛行西風

(2)

(3) 指秋風

(4) 比喻腐朽沒落的力量或氣勢

樹葉

樹木的葉子。《漢書·眭弘傳》：“ 上林苑 中大柳樹斷枯臥地，亦自立生，有蟲食樹葉成文字。”《南史·齊紀上·武帝》：“二月丙寅，大風， 吳興 偏甚，樹葉皆赤。”《紅樓夢》第三一回：“比如那一個樹葉兒，還分陰陽呢：向上朝陽的就是陽，背陰覆下的就是陰了。” 丁玲 《水》一：“接著，更隱隱約約在樹葉之中，現出閃閃的火光。”

紛紛

(1) 多而雜亂

千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。——唐· 高適《別董大》

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。——唐· 岑參《白雪歌送武判官歸京》

(2) 一個接一個地,接二連三地

霓為衣兮風為馬,雲之君兮紛紛而來下。——唐· 李白《夢遊天姥吟留別》

朱闌

同“ 朱欄 ”。《宋史·輿服志一》：“四面拱斗，外施方鏡，九柱圍以朱闌，中設御坐。” 明 高啟 《鹿》詩：“雲山別卻啣芝侶，來向朱闌花下行。” 清 厲鶚 《湖樓題壁》詩：“朱闌今已朽，何況倚闌人。”

向曉

拂曉。《晉書·陸雲傳》：“﹝ 雲 ﹞至一家，便寄宿，見一年少，美風姿，共談《老子》，辭致深遠。向曉辭去。” 唐 王昌齡 《宿裴氏山莊》詩：“西峰下微雨，向曉白雲收。” 宋 柳永 《受恩深》詞：“助秀色堪餐，向曉自有真珠露。”

芙蓉

(1) 芙蓉花。中國的錦葵植物( Hibiscus mutabilis ),花美麗,白色或粉紅色,在夜間變深紅色

(2) 荷花的別名。睡蓮科。多年生水生草木

妖艷

異常艷麗而不端莊

特地

特意;特為

他昨晚特地來看你,你不在家

斗芳

亦作“鬭芳”。謂花草競相散發香氣。 宋 郭應祥 《減字木蘭花·壽李茂叔》詞：“點檢春光，百草千葩已鬭芳。”

前月

上個月

前月浮梁賣茶去。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》詩

斜紅

指人頭上所戴的紅花。 南朝 梁簡文帝 《艷歌篇十八韻》：“分妝間淺靨，繞臉傅斜紅。” 宋 蘇軾 《李鈐轄坐上分題戴花》詩：“ 緑珠 吹笛何時見，欲把斜紅插皂羅。” 清 納蘭性德 《菩薩蠻·早春》詞：“ 蠻 魂羞顧影，玉照斜紅冷。”參閱《宋史·輿服志五》。

明媚

(1) 明麗嫵媚

明媚的景色

(2) 明閃閃有魅力

(3) 鮮妍悅目

鮮妍明媚。——明· 袁宏道《滿井遊記》

回春

(1) 冬去春來,草木重生

檻內群芳芽未吐,早已回春。——蘇軾《浪淘沙·探春》

(2) 比喻醫術高明或藥物靈驗,能把重病治好

(3)

(4) 以前已均夷到接近基準面的地形或景觀重新發育幼年地貌

(5) 河流重新發生侵蝕作用

(6) 壯年河流重新形成幼年活力

瓊萼

(1).猶言金枝玉葉。指皇親宗室。《晉書·簡文三子傳論》：“瑤枝瓊萼，隨鋒鏑而消亡；朱芾緑車，與波塵而殄瘁。”

(2).玉制的花萼。為婦女首飾之一。 宋 晏殊 《少年游》詞：“莫將瓊萼等閒分，留贈意中人。”

等閒

(1) 輕易;隨便

今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。——唐· 白居易《琵琶行(並序)》

(2) 尋常,平常

烈火焚燒若等閒。——明· 于謙《石灰吟》

(3) 又如:

衛朝奉有心要盤他這所住房,等閒再不叫人來討。——《初刻拍案驚奇》

(4) 無端;平白地

莫等閒,白了少年頭。——宋· 岳飛《滿江紅》

等閒平地起波瀾

意中人

原指心意相知的友人。後多指心中所眷戀的人

藥石有時閒,念我意中人。——晉· 陶潛《示周祖謝三郎》

詩文賞析

【注釋】：
此詞詠木芙蓉。秋風蕭瑟，落葉紛紛，而芙蓉花卻獨自開得分外艷麗。這不畏嚴霜的木芙蓉象徵著愛情的堅貞、高潔，因此詞人要特地把它留贈給自己的意中人。
“重陽過後”三句為景語，寫重陽過後自然景物的變化。西風淒緊，庭葉飄零，渲染出清秋蕭索的氣氛。緊接“朱闌”三句，作者在淒清的背景下，反出一艷筆：在這秋日的清晨，芙蓉（秋天開白、黃或淡紅色花 ）在枝梢簇集一處，淡雅美麗。這裡用對比、反襯手法，益見出在清秋開放的芙蓉之可貴。
“霜前月下”三句著意刻畫的是：在清霜中，在明月下，那微斜的紅花、淡黃的小蕊，是多么鮮明美麗，真的要 * 天迴轉了。“霜前月下”，泛寫芙蓉開放的環境 ，從另一角度補充“ 朱闌向曉 ”句意：“斜紅淡蕊”，具體刻畫出芙蓉的“妖艷”；“明媚欲回春”，是芙蓉所引起的強烈感受，它似乎能把蕭瑟的秋季化作美好的春天。結拍二句承上抒懷：不要把這美玉般的花兒隨便地摘下來，還是留著它贈送給意中人吧！因花及人，因人惜花，惜花亦惜人，此句為點睛之筆。
這首詠物詞，在詠木芙蓉的同時，自有詞人的感情在。詞人要把這凌霜耐冷、獨傲秋庭的花兒送給意中人，實際上寄託著作者對堅貞高潔之品德的肯定與讚賞。

標籤：重陽節，芙蓉花